(2017宜宾)通过构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是稀硫酸与不同类别...

(2017宜宾)通过构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是稀硫酸与不同类别物质之间反应的知识网络图。回答下列问题：

（1）稀硫酸与锌反应的反应类型是___。

（2）可用稀硫酸与____、____(填化学式)等不同类的物质反应制取硫酸铜。

（3）向氯化钡溶液中加入一定量的硫酸溶液，反应后过滤，滤液中一定含有的溶质是_(填化学式，下空同)，可能存在的溶质是___。

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构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系，下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图，请回答下列有关问题

（1）过程①的现象为：紫色石蕊试液变为_____色，稀盐酸的值_____7（填“>”“=”“<”之一）。

（2）工业上常用过程②除去铁锈（主要成分是Fe2O3），现象为：铁锈逐渐溶解，溶液出无色逐渐变为_____色，此反应属于_____反应。

（3）盐酸能与M类物质反应的实质是盐酸中的H+与M中的_____（写离子符号）反应生成水，试写出符合条件的一个化学反应的方程的式_____。

（4）若过程④产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，试写出符合条件的一个化学反应的方程式_____。

（5）若过程⑤中金属为镁，则产生的气体为_____。（填写化学式）

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

（1）实验室常用M与稀盐酸反应制取CO2，其主要成分化学式为___________。

（2）写出金属铁与盐酸反应的化学方程式：____________________________________。

（3）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是_____________________________。

（4）学完“酸的化学性质”后，小林邀请你与他一起讨论：醋酸也是一种酸，和盐酸具有相似的化学性质，下列关于醋酸化学性质的说法正确的是_________________（填字母序号）。

A 能使无色酚酞溶液变红色　　 B 能与氢氧化钠溶液发生反应　 C 能与活泼金属发生反应

（5）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是它们水溶液中都含有_______离子。

（6）氢氧化铝用于医疗上，服用它可以治疗胃酸过多，请写出此反应的化学方程式：_____________，除了氢氧化铝外，下列物质也可用于治疗胃酸的是_________。（填字母序号）

A 氢氧化钙　　　　 B 氢氧化钠　　　　 C 氢氧化镁

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(5分)构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图．请回答下列有关问题：

(1)图中M代表的是_________类物质。

(2)实验室常用M与稀HCl反应来制取CO₂写出M的化学式 ________

(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_____（离子符号）与碱中的0H^-应生成H₂0。

(4)工业上常用稀HCl除去铁锈(主要成分是Fe₂O₃)的化学方程式_____________

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（10陕西20）．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1)图中M应为 类物质。

(2)写出一种能与盐酸反应的金属。

(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的 (写离子符号)与碱中的0H^‑反应生成H₂O。

(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe₂O₃)的化学方程式是。

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1)图中M应为　　　 类物质。

(2)写出盐酸与一种金属氧化物反应的化学方程式

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