在“探究平面镜成像的特点”实验中,某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板_________的特点.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,眼睛应该在____(选填“镜前”或“镜后”)才能观察到蜡烛A的像.实验过程中用刻度尺是为了测量________的距离.
(2)实验过程中,用一张白卡片竖直放在像的位置,直接观察卡片,发现________,说明平面镜所成的像是_____像.
(3) 该小组同学在课后的实践活动中,又进行了以下探究:①如图所示,小明在黑暗的房间中,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看是________(选填“白纸”或“平面镜”)亮,这是因为光照在它上面发生了__________的缘故.②如图所示,小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是__________.
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验,如图甲所示。
(1)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,眼睛应该在_____(选填“玻璃前”或“玻璃后”)才能观察到它的像。
(2)实验时用平板玻璃而不用平面镜的目的是:_____
(3)实验过程中,用一张白卡片竖直放在蜡烛A的像位置,直接观察卡片,发现_____,说明平面镜所成的像是_____像。
(4)该小组的同学在课后的实践活动中,又进行了以下的探究:
①如图乙所示,小明在黑暗的房间中,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看是_____(选填“白纸”或“平面镜”)亮,这是因为光照在它上面发生了_____的缘故。
②如图丙所示,小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是_____。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验,如图甲所示.
(1)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,眼睛应该在_____(选填“玻璃前”或“玻璃后”)才能观察到它的像.
(2)实验时用平板玻璃而不用平面镜的目的是:_____
(3)实验过程中,用一张白卡片竖直放在蜡烛A的像位置,直接观察卡片,发现_____,说明平面镜所成的像是_____像.
(4)该小组的同学在课后的实践活动中,又进行了以下的探究:
①如图乙所示,小明在黑暗的房间中,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看是_____(选填“白纸”或“平面镜”)亮,这是因为光照在它上面发生了_____的缘故.
②如图丙所示,小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是_____.
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板_________的特点.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,眼睛应该在____(选填“镜前”或“镜后”)才能观察到蜡烛A的像.实验过程中用刻度尺是为了测量________的距离.
(2)实验过程中,用一张白卡片竖直放在像的位置,直接观察卡片,发现________,说明平面镜所成的像是_____像.
(3) 该小组同学在课后的实践活动中,又进行了以下探究:①如图所示,小明在黑暗的房间中,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看是________(选填“白纸”或“平面镜”)亮,这是因为光照在它上面发生了__________的缘故.②如图所示,小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是__________.
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板_________的特点.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,眼睛应该在____(选填“镜前”或“镜后”)才能观察到蜡烛A的像.实验过程中用刻度尺是为了测量________的距离.
(2)实验过程中,用一张白卡片竖直放在像的位置,直接观察卡片,发现________,说明平面镜所成的像是_____像.
(3) 该小组同学在课后的实践活动中,又进行了以下探究:①如图所示,小明在黑暗的房间中,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看是________(选填“白纸”或“平面镜”)亮,这是因为光照在它上面发生了__________的缘故.②如图所示,小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是__________.
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板_________的特点.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,眼睛应该在____(选填“镜前”或“镜后”)才能观察到蜡烛A的像.实验过程中用刻度尺是为了测量________的距离.
(2)实验过程中,用一张白卡片竖直放在像的位置,直接观察卡片,发现________,说明平面镜所成的像是_____像.
(3) 该小组同学在课后的实践活动中,又进行了以下探究:①如图所示,小明在黑暗的房间中,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看是________(选填“白纸”或“平面镜”)亮,这是因为光照在它上面发生了__________的缘故.②如图所示,小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是__________.
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个完全相同的蜡烛、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上.
(2)实验器材选择相同的两个完全相同蜡烛,其目的是为了 .
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是:将白纸竖直放在蜡烛B处,移开蜡烛B,观察 ;若 ;则说明平面镜所成的像为 像.
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两蜡烛A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验。
(1)实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上.
(2)实验器材选择相同的两个蜡烛A、B,其目的是为了 ,
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是 若 ,则平面镜所成的像为 像.
(4)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验
(5)使用“蜡烛”做此实验的不足之处是: ;请你设想一种改进的方法: 。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)这一侧观察.
(2)实验中使用刻度尺,是为了测量 .
(3)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过 的现象,可知平面镜所成的像是虚像.用完全相同的两个蜡烛的目的是 .
(4)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜.在纸上记下平面镜的位置,把蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像.再拿蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那蜡烛的像完全重合.我们这样确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,因而说是采用科学方法是 .
(5)若在桌面上无论怎样移动蜡烛,都不能使它与像重合,其原因可能是: .
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