阅读材料回答下列问题
材料一:有的人用行动,劈风斩浪穿洋过海……有的人用笔,活跃在世界精神舞台上……认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律。
(1)材料一主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。
材料二:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——[美]斯塔夫里阿诺新《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
材料三:
(3)历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙反映的社会状况,判断材料甲这些主张是否实现,并说明理由。
(4)人物竞猜,根据提示答出相关人物。列举人物的历史功绩。
A.他领导人民摆脱殖民压迫,被誉为“美利坚民主精神的路标”。
B.他起草《共产党宣言》,被称为全世界无产阶级的伟大导师。
C.他开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”。
(5)对拿破仑的历史功过,历来众说纷纭。请你从下列评价中任选两个评价,说说其这样评价的依据(史实)。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料回答下列问题
材料一:有的人用行动,劈风斩浪穿洋过海……有的人用笔,活跃在世界精神舞台上……认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律。
(1)材料一主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。
材料二:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——[美]斯塔夫里阿诺新《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
材料三:
(3)历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙反映的社会状况,判断材料甲这些主张是否实现,并说明理由。
(4)人物竞猜,根据提示答出相关人物。列举人物的历史功绩。
A.他领导人民摆脱殖民压迫,被誉为“美利坚民主精神的路标”。
B.他起草《共产党宣言》,被称为全世界无产阶级的伟大导师。
C.他开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”。
(5)对拿破仑的历史功过,历来众说纷纭。请你从下列评价中任选两个评价,说说其这样评价的依据(史实)。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(1)听懂历史故事需有基本的史实基础。下列故事片段主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。
有的人用行効,劈波斩浪穿洋过海……有的人用笔,活跃在世界精神舞台上……认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律。
——(改端自《蒸汽机打出的天下》)
(2)听故事需抓住关键内容。下列图片是老师讲故事时依托的材料,图甲故事发生于1776年北美地区,写出与这一故事相关的会议及通过的文献名称,并概括该文献的历史意义。图乙讲述了美国独立后颁布宪法,据此并结合史实,写出美国国家权力的特点。甲和乙图都与哪一历史人物相关
图甲 | 图乙 |
(3)听故事更需品味。据下列故事片段,从成果、影响、品质等方面,写出你心目中瓦特的形象,写出下列材料与哪一史实有关。
有办法了!瓦特激劫地跑回家,匆匆地拿起纸笔,开始设计……在试制过程中,他投入了大量时间、精力和财力,克服了重重困难。1781年,他取得了第二項专利証。从此以后,一个崭新的世界,在这种新型蒸汽机的召唤下,终于来临了。
——(改端自《蒸汽机打出的天下》)
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阅读材料,回答问题。
材料一 唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。
(1)唐朝能够吸引世界各国进行广泛交流的原因是什么?
材料二 有专家指出:“在上个世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时,中国开始改革开放;上个世纪90年代初经济全球化真正形成之时,中国深化改革,扩大开放;本世纪初经济全球化加速扩张之时,中国全面融入经济全球化潮流。在经济全球化发展过程中,中国踩着历史的节奏,每步都没有落空。”
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国是怎样踩着三个重要的历史节奏,全面融入经济全球化潮流的?
材料三 构建人类命运共同体这一重大命题和重要思想的提出,具有深厚的历史文化底蕴和坚实的人类共同利益支撑,为世界未来发展指明了正确方向,得到国际社会的广泛认同和支持。
——摘编自人民网
(3)结合当前的形势,分析构建人类命运共同体的理念为什么会得到国际社会的广泛认同和支持?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
时间 | 历史事件 |
1949年10月 | 中华人民共和国成立 |
1950年10月 | 抗美援朝战争开始 |
1953年底 | 周恩来首次提出和平共处五项原则 |
1957年底 | 我国第一个五年计划超额完成 |
1961年 | 美国发动越南战争 |
1971年10月 | 中国恢复联合国合法席位 |
1972年2月 | 尼克松访华 |
1972年9月 | 中日建交 |
材料二 进入新时期,中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981年以来,我国积极参加国际维和行动。2001年,亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博会,让全世界的目光聚焦中国。到2011年,中国已同171个国家建交。到2012年,中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。2013年,中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生深远的影响。
(1)请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。
(2)据材料二,并结合所学知识,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。
(3)综上所述,你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识?
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中华人民共和国的成立,结束了旧中国“屈辱外交”的历史。从此,我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台。阅读材料,回答问题。
材料一:1853年,马克思说:“与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力打破的时候,接踵而来的必然是解体的工程,正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触到新鲜空气便必然要解体一样。”
(1)材料一中“这种隔绝状态在英国的努力下被暴力打破”与什么战争有关?如何理解这场战争导致中国“解体”?
材料二:“尊敬的主席阁下,尊敬的各位代表,我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人,中国人已经做到了仁至义尽,我想问问,这样一份丧权辱国的协约,谁能接受?所以,我们拒绝签字,请你们记住,中国人永远不会忘记这沉痛的一天!”
——电影《我的1919》
(2)材料二中“把中国的山东省送给日本人”引发了中国的什么运动?该运动的导火线是什么?这场运动留给我们的最宝贵的精神财富是什么?
材料三: 新中国外交大事年表(部分)
时间 | 外交成就 |
1953年 | 周恩来接见参加中印双边谈判的印度代表,首次提出了处理两国关系的 A 。 |
1955年 | 周恩来率中国代表团出席亚非会议,提出了 B 方针,促使会议圆满结束。 |
1971年 | C |
1972年 | D ,中美关系正常化。中日两国建交。 |
1979年 | 中美两国正式建交。 |
(3)请将材料三表格中内容填写完整。
材料四:如下图
(4)从材料四中你能获取哪些历史信息(至少写出两条)?结合所学知识,说说其体现了新时期中国的什么外交政策?
材料五:习近平总书记指出,世界是一个地球村,各国相互依存、休戚与共。中国将推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,同各国友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
(5)根据材料五并结合所学知识,说说我们应该对今天国际舞台上的中国做出怎样的评价?
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阅读材料,回答问题。
材料一 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识,留下了许多充满智慧的著述,开创了哲学、文学等众多学科。
材料二 古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上,以宏伟壮丽、经久实用著称。
材料三 古希腊罗马人在自然科学领域也取得了出色成就,突出表现在天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。
(1)根据材料一,举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就各一例。
(2)根据材料二回答,古希腊罗马在雕塑方面取得了哪些成就?
(3)根据材料三和所学知识,举例说明古罗马在自然科学方面的主要成就。
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阅读材料,回答问题。
材料一 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识,留下了许多充满智慧的著述,开创了哲学、文学等众多学科。
材料二 古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上,以宏伟壮丽、经久实用著称。
材料三 古希腊罗马人在自然科学领域也取得了出色成就,突出表现在天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。
(1)根据材料一,举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就。
(2)根据材料二回答,古希腊在雕塑方面取得了哪些成就?举例说明古罗马建筑艺术的特点。
(3)根据材料三和所学知识,举例说明古罗马在天文历法方面的主要成就。
(4)结合上述材料,说说你对古希腊罗马文化的看法。
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思想是行动的先导,阅读下列材料,回答问题
材料一 14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路,自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
—摘自《困说天下·世界历史》
(1)材料一中的“思想解放运动”是指哪场运动?这场运动适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要?
材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手,自由便不复存在了,……如果司法权不同立法权和行动权分立,自由也就不存在了……如果同一个人或同一机关行使这三种权力,……则一切便都完了。”
—启蒙思想家孟德斯鸠《论法的精神》
(2)材料二中孟德斯鸠这一学说最早在哪一个国家成功实现?孟德斯鸠等人倡导的启蒙运动对法国大革命有什么影响?
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”
—《共产党宣言》
(3)材料三中这部文献的发表有何标志意义?在其光辉思想的指引下,无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么?
(4)根据上述材料,结合所学知识,谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。
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阅读材料,完成下列要求。
材料 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,全球贸易和物种交流发展起来。粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海,极大地影响着全世界的各个社会。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况,增加了东半球的人口。大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景,加速了世界人民的融合。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。欧洲的航海探险,使得世界各地区相互依存,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此初步确立起来。以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。
新航路开辟极大地冲击了欧洲的思想文化领域。它以无可辩驳的事实证明了“地圆说”的科学性,对于自然科学的发展和全新宇宙观的形成具有重要意义;他直接冲击了神学理论,沉重打击了教会的权威,证明了人具有认识自然界的伟大力量,把人的注意力转移到现实世界中来,激发了人民探索科学的热忱,自然科学研究成果不断涌现。
-摘编自(关)杰里●本特利、赫伯特.齐格勒著《新全球史:文明的传承与交流》和人民出版社《历史》必修第二册
评析材料中的观点(任意一-点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)
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阅读材料,回答问题。
材料一 它是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。它是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。……从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
材料二 歌曲“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!”
——以上材料均摘编自人民出版社高中《历史》必修教师教学用书
(1)材料一中“它”指的是什么?“它”诞生的标志是什么?
(2)据材料一和所学知识,列举出“国际共产主义运动兴起并蓬勃发展”的历史事件。
(3)材料二中歌曲的创作与哪一重大历史事件直接相关?概括这一历史事件反映的当时社会急需解决的主要问题。
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