若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A.x> B.x≥ C.x≤ D.x≤5
九年级数学单选题简单题
二次根式有意义时,x的取值范围是( )
A、x≥ B、x≤﹣
C、x≥﹣ D、x≤
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二次根式有意义时,x的取值范围是( )
A、x≥ B、x≤﹣
C、x≥﹣ D、x≤
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二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x>-5 B.x<-5 C.x≠-5 D.x≥-5
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二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x>-5 B.x<-5 C.x≠-5 D.x≥-5
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二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x>-5 B.x<-5 C.x≠-5 D.x≥-5
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(2011山东滨州,2,3分)若二次根式有意义,则x的取值范围为( )
A.x≥ B. x≤ C.x≥ D.x≤
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二次根式中,x的取值范围是( )
A.x>1 B.x≥1 C.x<1 D.x≤1
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二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x<1 B.x≥1 C.x≤-1 D.x<-1
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若,则x的取值范围是( ).
A、x>1; B、x≤1; C、x≥1; D、x<1.
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使式子有意义,则x的取值范围是( )
A.x>5 B.x≠5 C.x≥5 D.x≤5
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