结合语境，在下面这段文字的横线处填上恰当句子,要求所写的句子与上下文能组成排比句。
我们的祖国已走过了六十个春秋。六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；________， ；六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，________，史诗还在续写。我们的祖国正迈着坚定的步伐，走向明天！
高三语文语言运用中等难度题
结合语境，在下面这段文字的横线处填上恰当句子,要求所写的句子与上下文能组成排比句。
我们的祖国已走过了六十个春秋。六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；________， ；六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，________，史诗还在续写。我们的祖国正迈着坚定的步伐，走向明天！
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在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。
风，从水中掠过，留下粼粼波纹； ；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮。那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？ ；我们应当留下真我的风采，张扬的个性；我们应当留下无悔的演绎，灿烂的身影！
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在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。（6分）
你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；________，________。 当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履；________，________。假如你是一头蛟龙，就决不能满足于青蛙的池塘。
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在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。
你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；_________________________，___________________________。
当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履； ____________，________ ； ______ ，___。
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在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。（4分）
你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；________，________。
当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履；，________。
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在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（5分）
我们伟大的祖国自从1949年成立，已经走过了六十多个春秋。六十多个春秋像条长河，有急流也有缓流；六十多个春秋像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；六十多个春秋像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们伟大的祖国正迈着坚定的步伐，跨入共筑中国梦的新时代！
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从《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《装在套子里的人》中选择三个人物，仿照下面画横线的句子，续写3句话，构成一组排比句。
要求：符合名著内容，符合语境，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。
古今中外的文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑，或可爱；或可鄙，或可悲；或可叹，或可怜；或可惜，或可敬。正如堂吉诃德，不合时宜的冒险让人觉得可笑、而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱；（1）_____________；（2）______________；（3）_______________。
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仿照画横线的句子，从下列作品中选择三个人物，另外续写3句话，构成一组排比句。要求符合名著内容，符合语境，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。
《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》
在古今中外的经典文学作品中，文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑，或可爱；或可鄙，或可悲；或可叹，或可怜；或可惜，或可敬。正如堂吉诃德，不合时宜的冒险让人觉得可笑，而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱；……
（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
（3）________________________________________________
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结合所给语境，在横线处填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。（4分）
为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2010年４月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。当国旗随着国人的泪水缓缓垂下，我们仿佛看到了 ，却也真实地看到了一双双奋力抢救生命的手臂；我们仿佛听到了孩子失去亲人的哭声，却也真实地听到了 ；我们仿佛感到了 ，却也真实地感到了 。
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在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意。（4分）
白春礼院士把青年的英文大写“YOUTH”进行了巧妙的解释：Y像小树，意味着青少年正处于发育发展期，需要不断茁壮成长；O________；U________；T像一个戴帽子直立行走的人，很多青年都获得了学士帽、硕士帽、博士帽，但学位的获得只是一个开端，我们不能被荣誉压弯了腰，还要直立行走；H像一个单杠，希望青年在工作之余，保持良好的体魄，更好的为国家民族做贡献。
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