如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中的结构名称，回答问题：
(1)具有保护作用和控制物质进出的结构是图1中[ ]_____。
(2)在显微镜下观察用碘液染色的图1细胞时，颜色最深的结构是[②]_____，它含有_____，是细胞的控制中心。
(3)番茄植株进行光合作用的场所是细胞中的_____。
(4)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为细胞→组织→_____→植物体。
(5)用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，若物象模糊不清，可调节[⑧]_____使物像更清晰。
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如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中的结构名称，回答问题：
(1)具有保护作用和控制物质进出的结构是图1中[ ]_____。
(2)在显微镜下观察用碘液染色的图1细胞时，颜色最深的结构是[②]_____，它含有_____，是细胞的控制中心。
(3)番茄植株进行光合作用的场所是细胞中的_____。
(4)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为细胞→组织→_____→植物体。
(5)用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，若物象模糊不清，可调节[⑧]_____使物像更清晰。
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下图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称，并回答下列问题：
（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_________
（2）番茄植株进行光合作用的主要器官是①________
（3）②______把①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐和有机物
（4）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于④_____组织。
（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为：______→组织→器官→个体
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下图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中表示植物细胞的是__________（填甲或乙）。
（2）具有保护作用和控制物质进出的结构是[ ]__________。
（3）在显微镜下观察用碘液染色的细胞时，颜色最深的结构是[ ]__________，是细胞的控制中心。
（4）切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[ ]__________内，这种结构是动物细胞没有的，除此之外，__________和__________也是植物细胞所特有的。
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下图是植物细胞的结构模式图，请根据图回答
（1）填写细胞各结构名称；
具有保护和支持细胞作用的是［ ］____________；
能控制物质进出细胞的是［ ］_________；
能为细胞生命活动提供能量的是［ ］_____________；
能将无机物合成有机物，实现物质转化的是［ ］_____；
内有细胞液的是［ ］____________ ；在②和⑦之间的透明粘稠物质，能不停地流动的是［ ］_________________ ；含有遗传物质，能传递遗传信息的是［ ］_________________ ；
⑵人体细胞和动物细胞所不具有的细胞结构是_____ _______和_________
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如图为动物和植物细胞结构示意图．请据图回答：
（1）图甲是________细胞，因为它具有___________（填序号）结构。
（2）能控制物质进出细胞的是②___________，具有保护和支持作用①______________。
（3）切番茄流出的红汁水主要来自结构_____________（填序号）。
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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）动植物细胞都具有的结构是 ．（填字母代号）
（2）其中有控制物质的进出作用的是[ ] ；植物细胞进行光合作用的场所是[ ] ．
（3）控制生物的发育和遗传是图中的[ ] ．
（4）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] ．
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如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）图中A是 ．
（2）F是 ，它使细菌能够 ．
（3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用．
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如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）图中A是 ．
（2）F是 ，它使细菌能够 ．
（3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用．
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