下列关于染色体组、单倍体、多倍体的叙述错误的是( )
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.单倍体生物的体细胞中不一定只有一个染色体组
C.利用低温处理萌发的种子或幼苗可获得茎秆粗壮、果实种子大的多倍体植株
D.秋水仙素可以抑制着丝粒的分裂从而使细胞内染色体数目加倍
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是( )
A.一个染色体组中不含有同源染色体
B.卵细胞直接发育成的个体一定是单倍体
C.体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
D.单倍体生物的体细胞中不一定含有一个染色体组
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是
A.一个染色体组中不含有同源染色体
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,错误的是
A. 一个染色体组中不含同源染色体
B. 由配子直接发育得到的个体称为单倍体
C. 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
D. 二倍体生物中的一个染色体组携有控制该物种生长发育的全部遗传信息
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,错误的是
A. 一个染色体组中不含同源染色体
B. 由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C. 含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组
D. 由六倍体普通小麦花药离体培育出来的个体就是三倍体
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.体细胞中含有两个染色体组的个体就叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体可以用低温诱导
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是
A. 一个染色体组中不含同源染色体
B. 由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C. 单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
D. 人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不 一定含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体的惟一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,错误的是
A. 三倍体不能由受精卵发育而来
B. 一个染色体组中一定不含同源染色体
C. 由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体
D. 含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体不一定只含一个染色体组
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下列关于染色体组、单倍体、多倍体的叙述错误的是( )
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.单倍体生物的体细胞中不一定只有一个染色体组
C.利用低温处理萌发的种子或幼苗可获得茎秆粗壮、果实种子大的多倍体植株
D.秋水仙素可以抑制着丝粒的分裂从而使细胞内染色体数目加倍
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下列关于染色体组的叙述错误的是
A.体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体
B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
C.一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体
D.体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子
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