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阅读材料，回答问题。
材料一 梭伦改革之后，雅典并没有结束动荡的政局，三大派别瓜分雅典社会，出现三足鼎立的局面。“1.平原派，主要是占据阿提卡平原的大土地所有者，代表富有的氏族贵族奴隶主，企图恢复旧秩序。2.海岸派，主要是居住在阿提卡沿海地区的商人和手工业作坊，代表工商业者，拥护梭伦的改革。3.山地派，主要是生活在阿提卡北部山区的小农、牧民和雇佣工等，人数最多，对梭伦改革还十分不满，要求彻底改革，重新分配土地和实现政治上的权力平等。”
——杜平《古希腊政体与官制史》
（1）根据材料一并结合所学，简要说明海岸派拥护梭伦改革的理由。从公民大会角度，简述伯里克利时代山地派“实现政治上的权力平等”的表现。
材料二 代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又想保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断；他们既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治”。真可谓是考虑周全，于是联邦政府最终采用了在同一体制内对政府权力进行双向分权……制宪者们设立各州代表权完全平等的参议院，是为了约束众议院 ，以防止 “多数的暴政”和保护少数的利益，在当时是保护小州的利益。
——沈娜《美国宪法稳定性的基础与机制研究》
（2）根据材料二并结合所学概括指出“双向分权”的内容及其目的。简述美国1787年宪法为避免国会内的“暴民政治”所作出的制度设计。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
材料二 在法国大革命结束后，出现了许多资产阶级的派别，大革命结束后，这些派别的精神继续保留下来，直接影响到以后资产阶级各集团对革命的不同理解。既然议会多数是由党派联合而实现的，为了得到议会多数，左右两派极力争取中间派的支持，中间派的政治归向成了举足轻重的珐码。每当政治斗争激化时，各党派迅速形成浸渭分明的左右阵营，这使法国政党的格局简单化，在政党斗争复杂、政局动荡的表象下，保持了资产阶级较为稳定的统治。
——摘编自沈坚《试论法兰西第三共和国政治制度中的稳定因素》
材料三 德意志的统一是由封建邦国普鲁士完成的，主张专制主义的普鲁士皇帝和宰相成为统一后德意志的皇帝和宰相，容克地主阶级真正掌握着国家的实权，上层建筑没有发生根本性的变化。德意志皇帝是国家元首，拥有实权，能够任命内阁成员，政府对君主负责，议会行使立法权，但君主有否决权。然而，德意志皇帝已不再是封建时代的专制君主，无论其权力有多大，都必须通过宪法和法律来体现意志。
——摘编自范松山《1871年德意志帝国国家属性分析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出古代中国和雅典的政治制度的本质区别。
（2）根据材料二，概括法兰西第三共和国保持多党制对法国政治的影响。
（3）根据材料三，指出“德意志的统一是由封建邦国普鲁士完成”的主要方式。并结合所学的知识，简析1871年德意志帝国国家属性。
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有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是( )
A．宗法制的强化 B．“百家争鸣”局面的出现
C．社会政局动荡 D．小农经济逐步形成
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有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是
A. 宗法制的强化
B. “百家争鸣”局面的出现
C. 社会政局动荡
D. 小农经济逐步形成
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有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．宗法制的强化 B．“百家争鸣”局面的出现
C．社会政局动荡 D．小农经济逐步形成
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有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是
A．宗法制的强化
B．小农经济逐步形成
C．社会政局动荡
D．“百家争鸣”局面的出现
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有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是
A．宗法制的强化 B．小农经济逐步形成
C．社会政局动荡 D．“百家争鸣”局面的出现
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“中国之有周人，犹泰西之有希腊。”阅读材料，回答问题。
材料一 东征平叛后，雄才大略的周公旦对国家制度进行了重大改革。周政权派同姓子弟、周室勋臣及异姓姻亲，于远离邦畿数百里乃至数千里之外的要冲地区建国，以宗族分权的形式扩大和巩固姬姓的家天下。这些分布在极其广大地域之内的周系诸侯，以宗法关系为基础，以礼乐制度为纽带，使周王朝在远较“大邦殷”的范围广阔得多的地域内实现了有效的统治，从而为三代之后的中央集权帝国的出现奠定了基础。
——摘自马平安《中国政治史大纲》
材料二 这次改革根据农业的收入把公民分为四个等级：第一等级是地产收入达到500斗的公民，称“500斗级”；第二等级是收入达300斗、有养马能力者，叫“骑士级”；第三等级是收入达200斗、有牛耕田者，叫“牛轭级”；第4等级是收入在200斗以下的公民，称“雇工级”。根据公民所属的等级决定其所要承担的政治义务，等级越高，担任的公共职务越高；军事义务也按等级分配。这次改革还鼓励公民参加公民大会，参与公共事务的最后决策；新设立的民众法庭也对全体公民开放。
——马克垚主编《世界文明史》（上）
（1）根据材料一并结合所学，概括指出周公旦“重大改革”的主要内容，简述西周社会在血缘亲疏基础上形成的等级关系。
（2）阅读材料二，指出“这次改革”的领导者，概括材料二的要点。
（3）中国和西方在历史发展过程中都出现过严格的社会等级制度，但彼此之间差别显著。根据材料一、二并结合所学，请选择阐述：①西周宗法等级制度的政治意义；②对古代雅典政治改革中财产等级制的认识。
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政治文明是人类文明的重要组成部分。阅读材料，根据要求回答问题。
材料一以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革时确立，到伯利克里时期达到巅峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林：《关于古希腊民主制度之局限研究》
材料二素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料三在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权力就有了双重的保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。
——汉密尔顿等《联邦党人文集》
（1）根据材料一，结合所学知识说明古希腊民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。你是如何理解古希腊民主是“人类文明史上璀璨的明珠”的？
（2）材料二中“根本改变了英国政治制度发展方向”指什么？据材料分析英国政治制度发生根本改变的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，如何理解“人民交出的权力首先分给两种不同的政府，……两种政府将互相控制”？“把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。……同时各政府又自己控制自己”是如何实现的？
（4）综合上述三则材料，谈谈你对国家政治体制发展历程的认识。
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阅读下图文回答问题：
材料一 以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克利斯提尼改革确立，伯利克里时代发展到顶峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短时间，同时其制度设计也是相当的简单而粗糙，且带有其自身无法克服的局限性；但是，它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后代人追求民主、自由的不竭的智慧和力量源泉，是人类文明史上的璀璨明珠。
——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》
材料二：
图一“通途” 图二雅典居民比例
（1）依据材料一并结合所学知识，分析雅典民主政治的特点。
（2）请写出材料二漫画中交通禁行的标志的具体含义？
（3）结合材料二的图一、图二及所学，说一说对“雅典民主政治世是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。
材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理。……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人
——《光复彩色百科大典·罗马法》
材料四 私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，否则任何人的财产不能被剥夺。
——《人权宣言》
（4）材料三的核心思想是什么？材料四与材料三有什么关系？
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