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新中国成立以来，我国人口出生率不断变化。其中，1954年为37．97‰, 1956年更降至31．90‰，而在1963年和1964年则分别达到43．60‰和39．34‰。材料中出生率增高的原因是（ ）
A. 经济困难后出现补偿性生育 B. 大跃进运动影响到生育政策
C. 人民公社导致人口出生失控 D. 农民生活富裕推动生育高潮
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新中国成立以来，我国的民主政治建设不断发展，呈现出鲜明的中国特色。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
—1954年《中华人民共和国宪法》
材料二：各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族区域自治机关。
—《中国人民政治协商会议共同纲领》
(1)1954年宪法中的上述条文规定我国实行什么政治制度?这一规定对我国的民主政治建设有何意义?
(2)材料二所体现的制度的实施有什么历史意义?
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下图反映了新中国成立以来GDP增长率的变化情况，其中1961年、1979年和1993年GDP增长率变化较显著。根据所学知识判断这三年发生变化的共同原因是
A. 占主导地位的公有制经济发展的大力推动
B. 国家根据不同时期国情对生产关系的调整
C. 国家政治制度的变革引起经济发展的变化
D. 国际形势变化促使对经济结构的重大调整
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20世纪以来，中国历代政府都重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。其中1912年的是
A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”
B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”
C．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”
D．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”
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20世纪以来，中国历代政府都重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。其中1912年的是
A. “多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”
B. “了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”
C. “明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”
D. “特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”
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20世纪以来，中国历代政府都重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。其中1912年的是
A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”
B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”
C．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”
D．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”
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下表反映了 1950年和 1954 年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比例，导致这种比重变化的原因是
A.农业合作化运动 B.土地改革已经完成
C.人民公社化运动 D.三大改造完成
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下图反映了新中国成立以来GDP增长率的变化情况，GDP增长率在1961年、1979年和1993年变化较显著。根据所学知识判断，这三年GDP增长率变化显著的共同因素是
A. 公有制经济发展迅速
B. 国家政治制度发生变革
C. 国家对生产关系进行调整
D. 国家产业结构出现重大调整
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新中国成立以来，我国在确立社会主义计划经济体制和建立社会主义市场经济体制的过程中，“非公有制”经济的地位在不断地变化，由“合理调整工商业”到“对资本主义工商业进行社会主义改造”，再到“作为社会主义公有制经济的补充”，最终发展“成为我国社会主义市场经济的重要组成部分”。这一过程主要反映了（ ）
A．社会主义市场经济体制是逐步建立起来的
B. 国家逐渐放松了对经济的宏观调控
C．改革开放加快了经济体制的变革
D．社会主义经济体制在改革中不断创新和发展
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1949年新中国成立以来，我国在不同时期共颁布了四部宪法：1954年宪法，1975年宪法，1978年宪法和1982年宪法。下列关于1982年宪法评述正确的是
A. 标志着中国开始进入改革开放新时期
B. 是中国第一部社会主义类型宪法
C. 标志着中国民主政治制度初步建立
D. 使中国民主政治建设逐步法治化
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