（12分）某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如下图。据图回答。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有 个A基因（不考虑变异），A基因复制的模板是 。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在 代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为 。
（4）植物染色体杂交育种的优是 。(要求写两点)
高三生物综合题中等难度题
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如图。据图回答。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是___________。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有_____________个A基因（不考虑变异）。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在_____代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为_________。
（4）植物染色体杂交育种的优点是_______________________。(要求写两点)
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如下图。据图回答。
（1）豌豆基因在玉米细胞中翻译的场所是 。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有 个A基因（不考虑变异），将杂交细胞培育成F1植株的原理是 。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在 代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体中纯合子所占比例为 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如图。据图回答。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是___________。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有_____________个A基因（不考虑变异）。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在_____代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为_________。
（4）植物染色体杂交育种的优点是_______________________。(要求写两点)
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），然后从F1自交的后代寻找目标。其过程如下图，据图回答。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。杂交细胞培育成F1植株的原理是 。杂交植物在 代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为 。
（2）植物染色体杂交育种的优点是 。(要求写两点)。
（3）另一个科研小组利用相同技术进行了同样的育种过程，却发现F2出现了不同情况，只出现3种表现型：只抗虫不抗倒伏、只抗倒伏不抗虫、既抗虫又抗倒伏；他们推测这是R基因和A基因整合在杂交细胞染色体上的位置不同造成的，请用图示说明，用（· ）在染色体上表示相关基因位置，并标上基因符号。
杂交细胞：
请设计一个简单的实验验证上述推测，并用遗传图解说明。（遗传图解的基因型：染色体上有抗倒伏基因用=R+表示，没有用R－表示，染色体上有抗虫基因用A+表示，没有用A－表示）
实验方案：
遗传图【解析】
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如下图。据图回答。
（1）豌豆基因在玉米细胞中翻译的场所是 ，杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有 个A基因（不考虑变异），A基因复制的模板是 ，杂交细胞能够培育成F1植株的原理是 。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在 代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为 。
（4）植物染色体杂交育种的优点是 。(要求写两点)
高三生物综合题困难题查看答案及解析
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如下图。据图回答。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是__________。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有__________个A基因（不考虑变异）。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在__________代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体中纯合子所占比例为__________。
（4）另一个科研小组利用相同技术进行同样的育种过程，却发现F2出现了不同情况，只出现3种表现型：只抗虫不抗倒伏、只抗倒伏不抗虫，既抗虫又抗倒伏；他们推测这是R基因和A基因整合在杂交细胞染色体上的位置不同造成的，请用遗传图解说明。
注：用（·）在染色体上表示相关基因位置，染色体上有抗倒伏基因用R＋表示，没有用R－表示，染色体上有抗虫基因用A＋表示，没有用A－表示。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
下图1是某科研小组利用植物染色体杂交技术过程，他们将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1）。下图2是某一年生自花传粉植物（2n=10）的某些基因在亲本染色体上的排列情况。请分析并回答下列问题。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有 个A基因（不考虑变异），杂交细胞能够培育成F1植株的原理是 。
（3）该植物控制红色花色的基因分别是B、F、G，控制白色花色的基因分别是b、f、g。各显性基因的表现效果相同，且显性基因越多，红颜色越深（如深红、红、浅红……等表现型），隐性类型为白色。让如图所示亲本进行杂交得F1，F1自交得F2，则F2花色的表现型有 种，其中白色花色的几率是 。
（4）若E基因存在纯合致死现象，则让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例为 。
（5）该植物叶片无香味D对有香味d为显性，如图所示亲本进行杂交，在F1中偶尔发现某一植株叶片具有香味性状。可能的原因是（只需写一点）： 。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
（12分）某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如下图。据图回答。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有 个A基因（不考虑变异），A基因复制的模板是 。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在 代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为 。
（4）植物染色体杂交育种的优是 。(要求写两点)
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
（16分）某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如下图。据图回答。
（1）豌豆基因在玉米细胞中翻译的场所是 ，杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有 个A基因（不考虑变异），A基因复制的模板是 ，杂交细胞能够培育成F1植株的原理是 。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在 代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为 。
（4）植物染色体杂交育种的优点是 。(要求写两点)
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导人玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1）,过程如图。下列叙述正确的是
A．豌豆基因在玉米细胞中表达的场所是细胞核
B．杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有2个A基因（不考虑突变）
C．杂交细胞能够培育成F1和F2植株的原理都是植物细胞具有全能性
D．杂交植物在F2代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为1/4
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析