有史学家指出：“这场革命展示社会契约实践的历程，证实了自然法学说之可行性。（人民）在挣脱旧...

有史学家指出：“这场革命展示社会契约实践的历程，证实了自然法学说之可行性。（人民）在挣脱旧政府、回归“自然状态”后，重新建立政府，宣布政府是人民所创造，权力由人民授与。有人视这为一个人们可自行设计——以避免过去错误的国度，有人赞扬这是一个自然平等的乐园。”这场革命应是

A. 英国光荣革命

B. 美国独立战争

C. 日本明治维新

D. 俄国二月革命

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史学家指出：“这场革命展示社会契约实践的历程，证实了自然法学说之可行性。（人民）在挣脱旧政府，回归“自然状态”后，重新建立政府，宣布是人民所创造，权利由人民授予。有人视这为一个人们可以自行设计——以避免过去错误的国度，有人赞扬这是一个平等的乐园”，这场革命

A. 是近代代议制的开端　　 B. 开创了民主共和制

C. 动摇了欧洲的封建统治　　 D. 建立了社会主义制度

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史学家指出：“这场革命展示社会契约实践的历程，证实了自然法学说之可行性。（人民）在挣脱旧政府，回归“自然状态”后，重新建立政府，宣布是人民所创造，权利由人民授予。有人视这为一个人们可以自行设计——以避免过去错误的国度，有人赞扬这是一个平等的乐园”，这场革命

A. 是近代代议制的开端

B. 开创了民主共和制

C. 动摇了欧洲的封建统治

D. 建立了社会主义制度

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有史学家指出：“这场革命展示社会契约实践的历程，证实了自然法学说之可行性。（人民）在挣脱旧政府、回归‘自然状态’后，重新建立政府，宣布政府是人民所创造，权力由人民授予。有人视这为一个人们可自行设计一一以避免过去错误的国度，有人赞扬这是一个自然平等的乐园。”这场革命指的是

A. 英国光荣革命

B. 美国独立战争

C. 日本明治维新

D. 俄国十月革命

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阅读材料，回答问题。

材料一：在美国宪法的诞生过程中，法国启蒙思想家的政治哲学理论起到了关键性的作用。卢梭指出，为了保证个体权利和利益免受社会秩序缺乏而受到的威胁，人们必须建立一种相互之间的承诺和契约，将权力转移给一个共同认可的权威来行使，当人们让渡出权力而结成公民社会时，他们就从自然状态进入政治社会……国家的权力应该由人民掌握。制宪者在后来的立宪活动中毫不犹豫地接受了卢梭的思想并付诸实践。关于中央政府内部权力运作的分权思想分别由法国的孟德斯鸠系统提出，在美洲新大陆，这些思想得到了制度化的尝试。

——据帕尔默《世界现代史》整理

材料二：克林顿执政期间，美国迎来了新一轮的经济扩张，创下了美国经济发展史上的新纪录。1993-1995年，美国经济年均增长率在3.3%以上。1997年，经济增长率达到3.7%，成为20世纪90年代以来增长最强劲的一年。此后，美国经济持续以超过4%的速度增长，2000年，经济增长率仍稳定在4%左右。

——人民版必修二教材《当代资本主义的新变化》

（1）根据材料一，概括指出美国联邦宪法吸收了法国启蒙运动的哪些思想？结合所学知识，简述“这些思想制度化的尝试”对美国政治制度建设的积极影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出克林顿政府为什么能实现美国经济的新一轮扩张的？

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该理论“为英国光荣革命之后君主立宪制度的最后确立打下了坚实的基础，并对英国后来的社会发展起到了巨大的推动作用。后来陆续传播到法国和美国，对法国的启蒙思想，以及美国独立战争时期和其后的政治思想也产生了极为深刻的影响。”对近代英国、法国、美国政治体制的确立产生深刻影响的是

A. 自然权利学说

B. 社会契约学说

C. 权力分立学说

D. 人民主权学说

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阅读材料，回答问题。

材料一：在美国宪法的诞生过程中，法国启蒙思想家的政治哲学理论起到了关键性的作用。卢梭指出，为了保证个体权利和利益免受社会秩序缺乏而受到的威胁，人们必须建立一种相互之间的承诺和契约，将权力转移给一个共同认可的权威来行使，当人们让渡出权力而结成公民社会时，他们就从自然状态进入政治社会……国家的权力应该由人民掌握。制宪者在后来的立宪活动中毫不犹豫地接受了卢梭的思想并付诸实践。关于中央政府内部权力运作的分权思想分别由法国的孟德斯鸠系统提出，在美洲新大陆，这些思想得到了制度化的尝试。

——据帕尔默《世界现代史》整理

材料二：罗斯福始终把自由与经济安全感联系起来，将根深蒂固的经济不平等当成自由的最大敌人。……罗斯福把第二次新政，尤其是社会保障，构想成是一种对自由内容的扩展，即把向范围更为广泛的需要帮助的美国人群体——包括失业者、老年人和没有自立能力的人在内——提供政府帮助作为一种普遍的公民权利，而不是将其当作一种慈善事业或一种特权。

——（美）埃里克▪方纳《美国自由的故事》

（1）根据材料一，概括指出美国联邦宪法吸收了法国启蒙运动的哪些思想？结合所学知识，简述“这些思想制度化的尝试”对美国政治制度建设的积极影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出罗斯福在新政中采取了哪些措施来实现“对自由内容的扩展”？结合所学知识，概括这些措施的实质和所产生的积极影响。

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【近代社会的民主思想与实践】

材料　　　　 人们在自然状态下就有财产权，政府成立后的目的就是保护私有财产，而绝对不能侵犯它。因此，未经人民自己或其代表同意，政府决不应该对人民的财产课税。而人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，就希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态 时，立法者们就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。

——（英）约翰·洛克《政府论》

(1)根据材料，概括洛克的基本思想。

(2)根据材料并结合所学知识，评价洛克的思想。

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早在西方启蒙运动之前就有人指出，实际上国王和他的人民之间存在一个协定，国民对君主承担相应的义务，而君主对国民具有保护义务，这反映了

A. 君主立宪的观点

B. 社会契约的理念

C. 革命权利的学说

D. 天赋人权的思想

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某思想家说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”这体现了

A．天赋人权说    　　　　　　B．人民主权说

C．社会契约论    　　　　　　D．三权分立学说

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