我市部分学校在开展“足球进校园”活动中,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中错误的是( )
A.出的足球向上飞行时,重力势能增大,机械能增大
B.足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用
C.用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的
D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
八年级物理单选题中等难度题
我市部分学校在开展“足球进校园”活动中,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中错误的是( )
A.出的足球向上飞行时,重力势能增大,机械能增大
B.足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用
C.用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的
D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
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我县部分学校开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中错误的是( )
A.用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的
B.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力
C.足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用
D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
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现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是( )
A.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
D.空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动
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随着“足球进校园”活动的开展,学校体育活动日益丰富,如图所示是同学们踢足球的一个场景。请你结合实际,仿照示例,写出两个与足球运动相关的不同的物理现象及对应的物理知识____,___。(不得与示例重复)
【示例】物理现象:踢球时,脚感觉疼。
物理知识:物体间力的作用是相互的。
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我市校园足球赛正在进行中,小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析,下列说法中全部正确的一组是( )
①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性
③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
④空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将立即落地
⑤足球在空中飞行过程中,运动状态发生改变
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②⑤
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我市校园足球赛正在进行中,小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析,下列说法中全部正确的一组是
①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性
③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
④空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将立即落地
⑤足球在空中飞行过程中,运动状态发生改变
⑥足球在上升过程中重力势能转化为动能
A.①②③ B.①②⑥ C.②③④ D.①②⑤
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2016年3月9日济宁市举行了第二届“市长杯”校园足球联赛活动,如图为足球赛进行中,小伟和小真运用所学物理知识对比赛中的一些理象进行分析,下列说法中全部正确的一组组是( )
①足球在上升过程中重力势能转化为动能
②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性
③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
④足球在空中飞行过程中,运动状态发生改变
⑤空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将立即落地
⑥踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的.
A. ①②③ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①②⑤
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2018年5月9日邵阳市举行了第二届“市长杯”校园足球联赛活动,如图为足球赛进行中,小伟和小真运用所学物理知识对比赛中的一些理象进行分析,下列说法中全部正确的一组组是
①足球在上升过程中重力势能转化为动能
②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性
③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
④足球在空中飞行过程中,运动状态发生改变
⑤空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将立即落地
⑥踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的.
A. ①②③ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①②⑤
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关于足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是 ( )
A. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力,从而增大摩擦力
B. 只要脚对球施加的力大小相同,对球的作用效果是相同的
C. 用头顶足球时,头感到疼,说明力的作用是相互的
D. 守门员用力把球抱在怀中,说明要使物体静止,必须要有力作在物体上
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如图所示是张源同学在学校运动会上所拍摄的照片,她运用学过的物理知识对照片中的场景进行分析,下列分析正确的是( )
A.照片甲中,杨新同学踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.照片乙中,李彤同学百米冲线后由于受到惯性作用不会立即停下来。
C.照片丙中,王刚同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力
D.照片丁中,赵林同学正在跳高,在他向上腾跃的过程中,他所受合力方向向下。
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