阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
寄和州刘使君①
张籍
别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰,看花多上水心亭。
晓来江气连城白,雨后山光满郭青。到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?
(注)①刘使君,指唐代诗人刘禹锡,时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭,均在和州。
(1)根据前两联,概括刘禹锡“闲”的表现,并分析他如此表现的原因。
(2)尾联表达了作者什么样的情感?
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
寄和州刘使君①
张籍
别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰,看花多上水心亭。
晓来江气连城白,雨后山光满郭青。到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?
[注]①刘使君,指唐代诗人刘禹锡,因参与政治革新运动接连被贬放,时任和州刺史。沙口堰、水心亭,均在和州。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.诗歌的首联交代自己与友人刘禹锡分离已久,友人长期在外郡供职,官场失意。
B.颔联交待和州沙口堰、水心亭等自然风物,想象刘禹锡在和州的闲适生活场景。
C.颈联描述和州清晨江上雾气弥漫白茫茫一片,雨后山色青绿,城郭风光更美丽。
D.尾联抒写了作者对友人才华的赞誉,以及对友人境遇的同情和深深的关切之情。
2.“闲”是全篇的诗眼。请分析“闲”的内涵,并结合全诗简要分析刘禹锡“闲”的表现。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
东平别前卫县李寀少府
高适
黄鸟翩翩杨柳垂,春风送客使人悲。
怨别自惊千里外,论交却忆十年时。
云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟。
此地从来可乘兴,留君不住益凄其。
1.诗歌首联是如何表现悲的?依据颔联谈谈诗人为何这样悲伤。
2.诗歌颈联是什么意思?尾联在全诗中有什么作用?
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阅读下面这首词,完成各题。
清平乐·春晚
王安国①
留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。
小怜②初上琵琶,晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花。
(注)①王安国:北宋诗人,王安石之弟,但并不依仗其兄,后因被诬陷罢官,放归故里。②小怜:北齐后主淑妃冯小怜,慧黠善弹琵琶,后泛指弹琵琶的歌女。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A. 莺语不停,风疏雨骤,红残锦污,诗人从声和色两方面勾勒出了一幅残败的暮春图。
B. 春天匆匆消逝,诗人心中充满惆怅,歌女弹奏的琵琶哀音又让其思念亲人,思念故乡。
C. 词中用拟人写黄莺殷勤留春,“费尽”一词,常字见奇,表达诗人对春的眷念深情。
D. 全词因物起兴,即景抒情,由留春、惜春到追踪春光,构思、联想在新巧中足见匠心。
2.词末“不肯画堂朱户,春风自在杨花”两句中,用了什么手法写“杨花”?请结合全词加以赏析。
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阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
题华清宫
杜常
东别家山十六程,晓来和月到华清。
朝元阁①上西风急,都入长杨②作雨声!
【注释】①朝元阁:唐代著名楼阁,在华清宫内。②长杨:汉代宫殿。
1.这首诗描写了作者一路行程怎样的情形?请简要分析。
2.诗的最后两句表达了作者怎样的感慨?是如何表达的?请简要分析。
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一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际,田家连竹溪。
枫林社日鼓,茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。
驿楼宫树近,疲马再三嘶。
1.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是( )( )
A. 首联点出送别的地点及其周围的环境,“沙际”点明送客的地点在水边,接着写竹林、溪流环绕田舍,自然环境清新怡人。
B. 颔联描写了枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣的景象,营造了静谧安详的氛围,写出了秋季时令特征和生活趣味。
C. 颔联上下句运用列锦的修辞,枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词性意象组合,具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。
D. 颈联中作者观察视角聚焦在送别环境,突出田野中富有生机的一面,围绕题目中的“秋日”选择意象,营造了送客将别时的环境。
E. 尾联明确点出此次送别地点在潜水驿,作者写驿楼、宫树和马鸣,结句托物言志,以驿马疲惫再三嘶鸣,渲染依依惜别之情。
2.请从写景角度来简要赏析本诗颈联。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
忆江上吴处士
贾岛
闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。
秋风生渭水①,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。
兰桡②殊未返,消息海云端③。
注:①渭水:长安郊外,送客的地方。②兰桡:以木兰树做的船桨,这里代指船。③海云端:海云边,因闽地临海。
1.全诗围绕 “忆”字,回想了哪些场景?请简要概括。
2.请联系全诗,简要赏析“秋风生渭水,落叶满长安”一联的妙处。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
赤壁怀古
崔涂①
汉室河山鼎势分,勤王谁肯顾元勋?
不知征伐由天子,唯许英雄共使君。
江上战余陵是谷,渡头春在草连云。
分明胜败无寻处,空听渔歌到夕曛。
【注】①崔涂,字礼山。唐僖宗光启四年(888年)进士。时处晚唐,藩镇割据,社会动荡,诗人一生羁旅,漫游过巴蜀、吴楚、秦陇等地。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 题目蕴含了诗歌的写作缘起,诗人漫游赤壁,追怀古人,追思往事,遂生无限感慨。
B. 首联抒发历史感慨:赤壁之战后,三足鼎立的局面形成,无人肯真正捍卫汉室江山。
C. 颔联借对曹操挟天子以令诸侯和煮酒论英雄建功立业的追述,表达自身壮志未酬的感伤。
D. 颈联描绘了赤壁之战之后战场上的狼藉、萧条景象,借以揭示战争带来的巨大灾难。
E. 全诗用语精当,呈现出深婉的意境,表达了抑郁的情感,体现出低沉凄清的诗歌风格。
2.这首诗在表情达意上委婉含蓄,请结合全诗简要说明。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
别房太尉①墓
杜甫
他乡复行役,驻马别孤坟。
近泪无干土,低空有断云。
对棋陪谢傅②,把剑觅徐君③。
唯见林花落,莺啼送客闻。
【注释】①房太尉即房琯,玄宗幸蜀时拜相,为人比较正直。至德二载(757),为肃宗所贬。杜甫曾毅然上疏力谏,结果得罪肃宗,几遭刑戮。②谢傅:晋代名将谢安。他在征讨符坚所率百万大军时,还在与谢玄下围棋,从容击退了敌兵。③徐君:典出《说苑》:“吴季札聘晋,过徐,心知徐君爱其宝剑。及还,徐君已殁,遂解剑系其冢树而去。”
1.以下对本诗的理解,不正确的两项是( )( )
A. 诗歌题目中“别”交代出事件,“房太尉墓”交代出地点,整体上交代了写此诗的目的是致哀亡友。
B. 诗人虽然公事在身,行色匆匆,但还是驻马暂留,来到孤坟前哀悼亡友,可见两人之间情谊深厚。
C. “无干土”的缘由是“近泪”,房太尉坟前洒下许多伤悼之泪,以至土都湿了,写出悼亡之人多。
D. 诗人哭墓之哀,似乎使天上的云也不忍离去。天低云断,空气里都带着愁惨之感,使人寂寥哀伤。
E. 对棋、把剑两句运用典故,一文一武形成对比,又照应前两联,道出痛悼的原因,布局严谨紧密。
2.诗歌的尾联是运用什么手法来抒发情感的?请结合诗句分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
赠 别
许浑
眼前迎送不曾休,相续轮蹄似水流。
门外若无南北路,人间应免别离愁。
苏秦六印归何日,潘岳双毛去值秋。
莫怪分襟衔泪语,十年耕钓忆沧洲。
1.下面对本诗的解析,不正确的两项是( )( )
A. 赠别诗大多写得情真意切,感人肺腑,余味深长。本诗首联既饱含深情,又充满哲理。
B. 许浑的“莫怪分襟衔泪语”与王勃的“无为在歧路,儿女共沾巾”表达了相同的离别之情,有异曲同工之妙。
C. 诗的颔联把人间离愁归咎于门前有路,看似毫无道理,但却十分巧妙地表现了离愁难熬的感情。
D. 无论权倾一时的苏秦,还是美貌盖世的潘安(即潘岳)都避免不了别离之痛,作者用他们两人的事例来说明别离之痛的普遍性。
E. 耕钓是作者向往的一种生活方式,它与孟浩然《题张野人园庐》诗中的“耕钓方自逸,壶觴趣不空”的情趣有相似之处。
2.许浑在诗中是用了哪些艺术方法表现感情的?请结合诗歌内容简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
柳长句 杜牧
日落水流西复东,春光不尽柳何穷。
巫娥①庙里低含雨,宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠,深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树,几人游宦别离中。
(注)①巫娥,指巫山神女,亦泛指美女。②宋玉,战国楚国人,是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷,政治上终不得志。③不嫌,一作“莫将”。④与桃花,一作“感杏花”。
本诗的颔联表达了怎样的思想感情?请简要分析。
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