“这个独特的民族建立了政教合一的国家，它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。”这个“独特的民族”是（）
A．古埃及
B．亚历山大帝国
C．古罗马
D．古代阿拉伯
八年级历史选择题简单题
“这个独特的民族建立了政教合一的国家，它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。”这个“独特的民族”是（）
A．古埃及
B．亚历山大帝国
C．古罗马
D．古代阿拉伯
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“这是个独特的民族：它是战争狂徒，用战车传播宗教，从此其教徒的足迹遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”是（ ）
A. 大和民族 B. 中华民族 C. 阿拉伯民族 D. 日耳曼民族
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古印度创造的“计数法”、中国发明的造纸术、指南针都由“他”传到了欧洲，因传播和传承世界文化，被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是
A. 希腊人
B. 苏美尔人
C. 罗马人
D. 阿拉伯人
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在古代历史上，被誉为“东西方文化交流的使者”的是（ ）
A．古埃及人 B．巴比伦人
C．阿拉伯人 D．意大利人
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“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”这句西方谚语中的“罗马的宏伟”得益于( )
A、颁布了世界上最早的成文法典
B、罗马人吸收和传承了希腊文化
C、罗马奴隶主民主政治达到顶峰
D、建立了君主专制中央集权国家
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阅读下列材料回答问题。
材料：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明 发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
请回答：
（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
（2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。
（3）你认为哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。
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阅读下列材料
人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
请回答：
（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
（2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。
（3）你认为哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。
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一些国外学者认为，这是对多民族国家民族政策模式的发展创新，是独特的“中国经验”。这里的“中国经验”指的是（ ）
A. 政教合一的制度
B. 民族区域自治制度
C. 特别行政区制度
D. 人民代表大会制度
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一些国外学者认为，这是对多民族国家民族政策模式的发展创新，是独特的“中国经验”。这里的“中国经验”指的是（ ）
A. 政教合一的制度 B. 民族区域自治制度
C. 特别行政区制度 D. 人民代表大会制度
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一些国外学者认为,这是对多民族国家民族政策模式的发展创新,是独特的“中国经验”。这里的“中国经验”指的是下列哪一政策或方针( )
A. 政教合一的制度 B. 民族区域自治制度
C. 特别行政区制度 D. 人民代表大会制度
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