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“这是个独特的民族：它是战争狂徒，用战车传播宗教，从此其教徒的足迹遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”是（ ）
A. 大和民族 B. 中华民族 C. 阿拉伯民族 D. 日耳曼民族
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“这个独特的民族建立了政教合一的国家，它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。”这个“独特的民族”是（）
A．古埃及
B．亚历山大帝国
C．古罗马
D．古代阿拉伯
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古印度创造的“计数法”、中国发明的造纸术、指南针都由“他”传到了欧洲，因传播和传承世界文化，被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是
A. 希腊人
B. 苏美尔人
C. 罗马人
D. 阿拉伯人
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当今遍及全球的孔子学院传播着中国儒家思想文化，可在新文化运动期间，有人提出了“打倒孔家店” 的口号，这是因为（ ）
A.新文化运动站在了思想意识的最前沿 B.“孔家店”代表了宗教迷信思想
C.儒家思想已不适应时代的要求 D.“孔家店”代表了落后的封建礼教
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亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明( )
A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
B.和平往来促进了文明的交融
C.地区冲突导致了文明的衰落
D.人类文明发展的动力来自于战争
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亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ）
A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
B.和平交往促进了文明的交融
C.地区冲突导致了文明的衰落
D.人类文明发展的动力来自于战争
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“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路，丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一 融合域外文化的唐文化成了世界性文化，他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
（1）由材料一和所学知识，指出当时“把域外文化带入唐土”的史实。并说出汉代“丝绸之路”的起止点。
材料二 下图标志着我国古代海上丝绸之路发展到了极盛时期
（2）材料二反映的是哪一历史事件？这一历史事件有何积极影响？
材料三 乾隆时期，闽浙总督杨庭璋在奏章中写道：“近来闽粤贸易，看船甚觉减少，即内地贩洋商船亦多停驾不开者。……”
（3）材料三的奏章反映的清朝政府怎样的对外政策？
材料四 1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区……”经济特区……吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验。
（4）请写出两个经济特区的名称。
材料五 截止2015年4月15日，中国倡议的亚洲基础设施投资银行（亚投行）意向创始成员国增至57个。涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家。
（5）材料五反映了当今世界发展的什么趋势？
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人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是（ ）
A. 阿拉伯人 B. 希腊人 C. 印度人 D. 罗马人
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自鸦片战争后中国知识分子提出“师夷长技”的主张欲学习西方长处变革中国社会，按时间先后顺序排列正确的是﹙ ﹚
A．文化—器物—制度 B．器物—宗教—文化
C．器物—制度—思想文化 D．制度—宗教—文化
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（关键词——文明）
“早期东西方文明多元发展，交相辉映，文明在各国、各地区之间的碰撞中不断延伸。”阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二： 统治区域曾经是文明的摇篮,帝国的形成促进了伊斯兰教文化的传播,也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合.首都巴格达是当时世界上最大的城市之一。该民族在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，既促进了当地文化和经济的发展，也对世界文明做出了重大贡献。
材料三：古典希腊哲学是由古希腊哲人对生活的智慧的总结与思考，在希腊人看来，哲学和科学是同一个范畴。主要集中在辩论与质询的任务，是哲学的重要内容。古典希腊哲学对西方的哲学、科学和宗教的发展都有深刻的影响。
（1）阅读材料一，判断三张图分别是哪三个帝国的疆域并且说说它们在地理位置上有什么共同点。
（2）材料二所述的帝国对应图 ，并列举该国在世界文明的传播方面做出的贡献一例。
（3）材料一中有两张图片对应的国家都创立了宗教，你知道分别创立了什么宗教吗？它们与哪个国家创立的宗教被誉为世界三大宗教？
（4）图三和材料三有什么联系？请列举古希腊哲学家一位。
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