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图Ⅰ表示甲、乙两种植物O2吸收速率及释放速率随光照强度的变化曲线；图Ⅱ表示某适宜温度和光照条件下乙植物O2吸收率及释放速率随环境中CO2浓度的变化曲线。请据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中，与甲植物相比，乙植物适于在__________（填“弱”或“强”）光照条件下生活。
（2）图Ⅱ中，C点的含义是____________________。
（3）若图Ⅰ是在环境中CO2浓度为图Ⅱ中D点时测得的曲线，现将CO2的浓度由D提高到E。图Ⅰ中B点将__________（填“左移”、“右移”或“不移动”）；若图Ⅰ是在环境中CO2浓度为图Ⅱ中E点时测得的曲线，现将CO2的浓度由E提高到F．图Ⅰ中 B点将__________（填“左移”、“右移”或“不移动”）。
（4）图Ⅰ中光照强度为A时，甲植物叶肉细胞中气体交换情况与图中__________（填序号）相对应，若长时间处于A点时的光照强度，甲、乙两植物能正常生长的是__________。
（5）在适宜光照条件下为植物提供H218O，一段时间后，下列产物中可能检测到带18O标记的物质是______（可多选）。
A．H2O B．CO2
C．（CH2O） D．O2
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下图表示某适宜温度条件下，A、B两种植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系。请据图分析回答：
（1）当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植 物的呼吸强度 （填强、相等或弱）；A植物呼吸作用释放二氧化碳的速率是________mg/m2．h；A植物吸收的二氧化碳用于光合作用 过程中的________ 阶段。
（2）A和B两种植物，适于在弱光条件下生长的是________；当光照强度为b时，限制A植物光合作用的主要外界因素是________ ；此时叶绿体中的ADP的运动方向是________。
（3）要使A植物正常生长所需光照强度应大于________点。
（4）当光照强度为b时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片有机物积累量为零，则X= ________小时。
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在适宜温度条件下，A、B两种植物CO2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题：
（1）在A、B植物中，适宜在弱光条件下生长的是__________植物。当光照强度为a时，A植物光合作用消耗CO2的速率是__________mg/（m2•h），消耗的CO2用于光合作用的__________阶段。
（2）当光照强度为b时，限制B植物光合作用的主要环境因素是__________；此时叶绿体中ADP的运动方向是__________；若在此时突然降低CO2的浓度，在这一时刻，C5的含量变化是__________。
（3）当光照强度为c时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使植物中干物质的量和处理前一样，则X=__________小时。
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在适宜温度条件下，A、B两种植物CO2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题：
（1）在A、B植物中，适宜在弱光条件下生长的是__________植物。当光照强度为a时，A植物光合作用消耗CO2的速率是__________mg/（m2•h），消耗的CO2用于光合作用的__________阶段。
（2）当光照强度为b时，限制B植物光合作用的主要环境因素是__________；此时叶绿体中ADP的运动方向是__________；若在此时突然降低CO2的浓度，在这一时刻，C5的含量变化是__________。
（3）当光照强度为c时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使植物中干物质的量和处理前一样，则X=__________小时。
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在某适宜温度条件下，AB两种植物CO2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题：
（1）当光照强度为a时，比较A、B植物，呼吸作用较强的是 植物。A植物光合作用消耗CO2的速率是 mg/（m2·h），消耗的CO2用于光合作用的 阶段。
（2）当光照强度为b时，限制B植物光合作用的主要环境因素是 ；此时叶绿体中ADP的运动方向是 ；如果突然停止光照，短期内叶绿体中C3的含量将会 。
（3）当光照强度为c时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则X= 。
（4）A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是 植物，若通过植物组织培养技术大量生产该植物，其原理利用的是植物细胞的 。
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如图表示在最适温度下，A、B两种植物随着光照强度的变化CO2吸收速率的变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A.光照强度为a时，植物B叶肉细胞和外界没有气体交换
B.与植物B相比，植物A更适宜生活在光照较弱的环境中
C.光照强度为d时，限制A和B光合速率的环境因素相同
D.光照强度为c且每天6h光照时，B植物能够积累有机物
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如图表示甲乙两种植物在适宜温度的条件下，二氧化碳吸收量随光照强度的变化而变化的曲线。据此分析回答下列问题：
（1）c点时，甲植物固定二氧化碳的量_______（填“大于”“小于”或“等于”）乙植物固定二氧化碳的量，原因是_______。
（2）d点后，限制乙植物光合作用进一步增强的内因有________。（回答两点即可）
（3）NH4＋是植物从土壤中吸收的氮素，现提供大量的乙植物的离体根、适宜浓度的硫酸铵水溶液、氮气、氧气、奈氏试剂等，请设计实验探究乙植物根吸收NH4＋的方式是主动运输还是协助扩散。写出实验设计思路，预期结果和结论。
注：①奈氏试剂遇NH4＋要生成[Hg2NH2O]I红色沉淀，且随NH4＋的浓度增加而颜色会加深。
②实验中所用试剂或物质对根细胞均无伤害作用。
③不考虑根细胞无氧呼吸产生能量对NH4＋吸收的影响。
实验设计思路：_____________。
预期结果和结论：若_________，说明植物根细胞吸收NH4＋是主动运输；若____________，说明植物根细胞吸收NH4＋是协助扩散。
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图表示甲乙两种植物在适宜温度的条件下，二氧化碳吸收量随光照强度的变化而变化的曲线。据此分析回答下列问题：
（1）c点时，甲植物总光合的量_________（填“大于”“小于”或“等于”）乙植物总光合的量。
（2）d点后，限制乙植物光合作用进一步增强的内因有_________。（回答两点即可）
（3）NH4+是植物从土壤中吸收的氮素，现提供大量的乙植物的离体根、适宜浓度的硫酸铵水溶液、氮气、氧气、奈氏试剂等，请设计实验探究乙植物根吸收NH4+的方式是主动运输还是协助扩散。写出实验设计思路，预期结果和结论。
注：①奈氏试剂遇NH4+要生成红色沉淀，且随NH4+的浓度增加而颜色会加深。
②实验中所用试剂或物质对根细胞均无伤害作用。
③不考虑根细胞无氧呼吸产生能量对NH4+吸收的影响。
实验设计思路：将离体根随机均分成A、B两组，分别加入等量的硫酸铵溶液，________，一段时间后加入奈氏试剂，比较两组溶液颜色的深浅。
预期结果和结论：若________________________，说明植物根细胞吸收NH4+是主动运输；若_______________________，说明植物根细胞吸收NH4+是协助扩散。
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（11分）植物的光合作用受内、外多种因素的影响。图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下，测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线；图乙表示B植物在一昼
夜内对CO2的吸收和释放情况。请回答问题。
（1）图甲表明， 植物更适宜在弱光照条件下生长。
（2）当光照强度为8千勒克斯时，A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是 。
（3）图乙中， B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有 ；在 时有机物的积累总量最多，在 时呼吸速率等于光合速率。
（4）当S1、S2、S3三者的关系为 （用数学表达式）时， B植物才能正常生长。
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植物的光合作用受内、外多种因素的影响。图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下，测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线；图乙表示B植物在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况。请回答问题。
（1）图甲表明，________植物更适宜在弱光照条件下生长。
（2）当光照强度为8千勒克斯时，A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是________。
（3）图乙中，B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有_____________；在________时有机物的积累总量最多，在________时呼吸速率等于光合速率。
（4）当S1、S2、S3三者的关系为________________（用数学表达式）时，B植物才能正常生长。