综合性学习。(8分)
你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:
形式一:制作档案显个性 形式二:编写报纸记成长
1.在“形式一”中,请用一句介绍“过去的我、现在的我、未来的我”。(或个性,或特长,等等,3分)
2.在“形式二”中,请你向同学讲述你入中学以来一件最乐(或最闷、最爽、最囧)的一件事。(要求:要把事件的六要素讲清楚)(3分)
3.在这次活动中,请你用一句名言来作为自己初中学习生活的座右铭。(2分)
你的是:
七年级语文其他题中等难度题
综合性学习。(8分)
你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:
形式一:制作档案显个性 形式二:编写报纸记成长
1.在“形式一”中,请用一句介绍“过去的我、现在的我、未来的我”。(或个性,或特长,等等,3分)
2.在“形式二”中,请你向同学讲述你入中学以来一件最乐(或最闷、最爽、最囧)的一件事。(要求:要把事件的六要素讲清楚)(3分)
3.在这次活动中,请你用一句名言来作为自己初中学习生活的座右铭。(2分)
你的是:
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综合性学习(6分)
1.、你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:
形式一:制作档案显个性; 形式二:编写报纸突全面
(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:(1分)
(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:________(1分)
2..新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置,你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过40字,2分)
3..教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:(2分)
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)
请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某门学科的老师。
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进入初中,你的学习生活翻开了新的一页,令人憧憬的中学校园接纳了你,新的同学将与你同窗三年,你一定想尽快让同学和老师认识你、了解你吧。班上将举行《这就是我》综合性学习活动,请完成下列各题。
(1)[自我介绍]请你真诚地把自己介绍给大家吧。(30字左右)
(2)[推荐自己]假如你想担任某一科的代表或是某一职位班干,那么你将怎么向班主任推荐自我呢?把你想说的话写在下面。(50字左右)
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综合性实践活动。(4分)
告别六年的母校和同窗好友,现在上了中学,为促进同学间的相互了解,老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
1.活动一:制作档案显个性。这一活动中需要有一句名言来反映你的人生追求,你用的名言是▲。(2分)
2.活动二:向同学推荐一本你喜欢的好书,并说说推荐的理由:▲。(2分)
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综合性学习
新学期开始了,来自不同学校的学生又组成了一个新的班级体。为了让同学们尽情地相互认识和了解,并从中挑选出一些能够担任班级管理工作的学生,班主任准备开展一次“自我介绍的课堂活动,请你积极参与。(6分)
(1)假如班主任让你担任主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的目的和意义,并至少用一种修辞手法。(不少于50个字)(2分)
(2)在布置活动现场时,班主任请你为这次活动拟一个主题语写在黑板上,以促进同学们积极参与的兴趣。(限10个字以内)(2分)
(3)假如你想成为本班的语文课代表,你将如何推荐自己,请写一份简明的发言提纲,把主要内容概括地列举在下面。(2分)
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综合性学习
为增强同学们对家乡遵义的了解和热爱,崇文中学文学社将组织“我爱遵义”的综合实践活动。请你完成以下问题。
1.4月8日星期天上午,崇文中学文学社社员按照计划来到遵义地质博物馆,准备参观。作为本次活动的组织者,你要先去和工作人员联系讲解员的事,你该如何说?
2.十二点左右社团参观遵义地质博物馆结束,张丽在地质博物馆门口的花坛处捡到了一顶社团的红帽子和一件黑色夹克外套,夹克里还放有一张乘车卡。她将捡到的东西交到了社团办公室,请你以社团的名义写一则招领启事,请失主到崇文中学文学社办公室认领。
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我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,大家汇聚一堂。为了让大家更好地增进了解,尽快地融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,请你参加。
(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟一条宣传语。
(2)唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据提示填空。
朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺, ”,这是你对汪伦真挚的情感流露;“ ,唯见长江天际流”,这是你与孟浩然的依依惜别;“我寄愁心与明月, ”,这是你为王昌龄远离的无限伤感。
(3)古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言,还有一些动人的交友小故事,请你按要求写出一个。
故事名称:
故事内容:
(4)同学们都制作了优美精致的友情卡,请在上面写几句送给自己的朋友,愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。
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我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,大家汇聚一堂。为了让大家更好地增进了解,尽快地融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟一条宣传语。
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综合性学习(6分)
新学期开始了,朋友,你已经踏入了中学的校门,成为了望道中学的一员。来自四面八方的我们组成了一个新的班级。为了让同学们尽情地相互认识和了解,701班准备在班级举行一次“这就是我”的主题班会,希望你能完成以下活动。
(1)在布置活动现场时,班主任请你为这次活动拟一个主题语写在黑板上,以促进同学们积极参与的兴趣。(限10个字以内)(2分)
(2)你是初中生了,相信对人生有了更多的思考和体验,有了自己的理想和信念.现在请你写出一条你最喜欢或对你最有影响的有关人生的格言或警句。(2分)
(3)请你向同学们介绍你的两个主要优点。(2分)
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根据要完成问题
完成家庭作业是初中学生过程的一个重要环节。家庭作业让学生 “温故而知新”,让老师了解学生知识掌握的状况,也是师生沟通的平台。学校准备组织同学们开展以“家庭作业”为主题的综合性学习活动。
1.(2分)请你就同学完成家庭作业情况写一个调查问题。
2.(3分)下面是你们综合性学习小组通过对蔡榨中学690名同学进行问卷调查后搜集到的材料,请你帮助分析,写下你的发现。
调查问题:你平时完成作业的主要方式是( )(只能选一项)
A.独立完成
B.基本独立完成,遇到不懂的问题他人请教
C.不管会不会,直接抄答案。
D.很少做作业
你的发现:
3.(3分)李浩拿着家庭作业本准备交给组长,这时他的好朋友林毅跑过来说自己有几题没有做,要李浩把作业给他抄。如果你是李浩,你会这样劝林毅:“
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