阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿①架上...

阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）

鹧鸪天

范成大

嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿^①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩^②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。

【注】①酴醿（ｔú ｍí）：一种观赏植物，古有“酴醿花开春事了”的说法。

②婉娩：天气温和。

1.词的上片主要运用了什么手法？描绘了一种什么样的景象？（4分）

2.词的下片表达了作者怎样的感情？请加以简析。（4分）

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阅读下面这首宋词，回答问题。

鹧鸪天

范成大

嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。

【注】①酴醿（ｔú ｍí）：一种观赏植物，古有“酴醿花开春事了”的说法。②婉娩：天气温和。

1.词的上片主要运用了什么手法？描绘了一种什么样的景象？

2.词的下片表达了作者怎样的感情？请加以简析。

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阅读下面这首宋词，完成小题。

鹧鸪天

范成大

嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。

[注]①酴醿：一种观赏植物，古有“酴醿花开春事了”的说法。②婉娩：天气温和。

1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）

A.首句“嫩绿重重”，为所绘风光奠定底色。“曲阑幽槛”，把画面展开，打破“嫩绿”的单调，增添了曲折回环、花木幽深的立体感。

B.第三、四句蜂儿忙着采蜜，是点上的特写；杨柳堆烟的路上，燕子轻盈地穿飞，乃线状的描述。此二句承前两句而来，由静转动。

C.下阙开头以“春婉娩”总上，又以“客飘零”启下，形成反差。词人在羁旅中面对残花，聊斟薄酒，以获得片时清赏。

D.“一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。”词人借酒打消对明朝事情的念想，迎接新的一天，体现了词人胸襟的开阔和旷达。

2.本词表现了作者怎样的思想感情，请结合内容简要分析。

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阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）

鹧鸪天

范成大

嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。

[注]①酴醵：俗称“佛心草”，落叶灌木。

1.这首词的上片描绘了一幅春景图，请选择两个角度赏析。（4分）

2.这首词的下片抒发了诗人________的心情。

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阅读下面这首诗，完成下列小题。

鹧 鸪 天

范成大

嫩绿重重看得成,曲栏幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。

春婉娩,客飘零,残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。

【注】①酴醿（tú mí）：亦作"酴釄"。一种观赏植物，古有“酴醾花开春事了”的说法。②婉娩：天气温和。

1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是

A. 首句“嫩绿重重看得成”,以“嫩绿”为全词画面敷下了基本色调。它可以增强春天的意象,唤醒读者对春天的情感。

B. 第二句中，“小”字有大作用，“小红英”三字增强色彩的对比和反差。写活了画面，照亮了全篇，使春天的气氛更浓。

C. 上片四句，运用了动静结合、视听结合的手法，写出了初春绿意渐浓，蜂忙蝶舞的活泼画面。

D. “送了斜阳月又生”,结尾以日落月升、写时间流逝,春色难留,将写景、叙事、议论融为一体。

E. 这首词的上片，画面色彩鲜明，不重词采，具有自然活泼、清新明快的语言特色。

2.这首词表达了作者哪些情感?请简要分析。

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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（11分）

鹧鸪天

北宋 苏庠

枫落河梁野水秋，澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼。

天杳杳，路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁。

1.词的上片怎样的情景？请试做简要描述。（5分）

2.“灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁”表达出了词人怎样的思想情感。（6分）

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阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)

鹧鸪天·化度寺①作

吴文英

池上红衣②伴倚栏，栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。　　乡梦窄，水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳阊门③屋数间。

[注] ①化度寺：杭州一寺院名。②红衣：指莲花。③阊门：苏州西门，吴文英早年居于苏州。

1.这首词表达了什么样的感情？“栖鸦常带夕阳还”一句对表达这种感情有什么作用？(4分)

答：________________________________________________________________________

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2.“乡梦窄，水天宽”两句历来为人称道，请加以赏析。(4分)

答：________________________________________________________________________

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阅读下面这首宋词，回答问题。

鹧鸪天·化度寺①作

吴文英

池上红衣②伴倚栏，栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。

乡梦窄，水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳阊门③屋数间。

【注】 ①化度寺：杭州一寺院名。②红衣：指莲花。③阊门：苏州城西门，吴文英早年居于苏州。

1.这首词表达了作者什么样的感情？“栖鸦常带夕阳还”一句对表达这种感情有什么作用？(5分)

答：________________________________________________________________________

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2.“乡梦窄，水天宽”一句历来为人称道，请加以赏析。(6分)

答：________________________________________________________________________

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阅读下面这首宋词，回答问题。

鹧鸪天·化度寺①作

吴文英

池上红衣②伴倚栏，栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。乡梦窄，水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳阊门③屋数间。

[注] ①化度寺：杭州一寺院名。②红衣：指莲花。③阊门：苏州西门，吴文英早年居于苏州。

1.这首词表达了什么样的感情？“栖鸦常带夕阳还”一句对表达这种感情有什么作用？(3分)

答：________________________________________________________________________

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2.“乡梦窄，水天宽”两句历来为人称道，请加以赏析。(4分)

答：________________________________________________________________________

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(2013·高考广东卷)阅读下面的宋词，然后回答问题。

鹧鸪天

　　　　　　　　　　　　　 [宋]张　炎

楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。

修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉。

【注】　①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。

1.作者在词的上片是怎样借景抒情的？

答：________________________________________________________________________

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2.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。

答：________________________________________________________________________

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