【开放交流能互补】（14分）文化的传播、沟通、交流，是人类文明绵延不绝、不断进步的重要条件。运用所学知识，回答问题。
（1）汉代丝绸之路的开通与哪一历史人物贡献密不可分？（2分）元朝时有一位东西方文明交流的使者经过此路线来到中国，他是谁？（2分）
（2）汉朝时，通过丝绸之路，世界三大宗教中的哪一宗教开始传入中国？（2分）这一宗教在传播的时候，不同的国家宗教建筑有不同的风格，说明了什么？（2分）
（3）人口移民也是文明传播的重要途径，魏晋南北朝时期，大量北方人民南迁，带来什么重大影响？（2分）
（4）比较隋朝大运河和丝绸之路，你认为在传播文明方面它们有什么不同？（4分）
八年级历史综合题中等难度题
【开放交流能互补】（14分）文化的传播、沟通、交流，是人类文明绵延不绝、不断进步的重要条件。运用所学知识，回答问题。
（1）汉代丝绸之路的开通与哪一历史人物贡献密不可分？（2分）元朝时有一位东西方文明交流的使者经过此路线来到中国，他是谁？（2分）
（2）汉朝时，通过丝绸之路，世界三大宗教中的哪一宗教开始传入中国？（2分）这一宗教在传播的时候，不同的国家宗教建筑有不同的风格，说明了什么？（2分）
（3）人口移民也是文明传播的重要途径，魏晋南北朝时期，大量北方人民南迁，带来什么重大影响？（2分）
（4）比较隋朝大运河和丝绸之路，你认为在传播文明方面它们有什么不同？（4分）
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在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会进步。在中国近现代史上，先进的中国人对民主政治制度的追求经历了漫长的艰难的历史过程。结合所学知识，回答下列问题
【追溯屈辱岁月】
材料一：①割让香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(1)上述史料出自哪一部条约？该条约对中国社会性质产生怎样的影响？
(2)材料一曾经被清朝一些官员称为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平。但历史无情地击碎了这一梦想。请列举史实加以说明（至少两个史实）。
【追求民族独立】
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期……”
(3)为了弥补“第二期”的不足，先进的中国人引入了西方哪一进步思想理论？先后发起了哪些探索？
(4)通过对以上历史的学习，你能得出怎样的认识？
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社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1954年……政协作为统一战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国民主人士参政议政的舞台……中国共产党与民主党派实行“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，受到各民主党派的热烈拥护。
——《中国历史》八年级下册
（1）政协会议召开后，初步建立了哪一政治制度？根据材料一回答政协的主要职能。
材料二 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放，这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
——毛泽东在1956年一次国务会议上的发言
（2）材料二反映的历史事件的实质是什么？此时我国建立起来哪一制度？
材料三
（3）材料三中的宪法在哪次会议上颁布？宪法规定，何为最高国家权力机关？宪法以国家根本大法的形式确定了哪一制度？
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沟通，是不同国家和地区之间文明碰撞与交流融合的重要途径，也是传承文明、促进人类社会发展的重要活动方式。根据材料回答下列问题。
材料一“在15世纪上半叶，在地球的东方，从波涛万顷的中国海面，直到非洲东海岸的辽阔疆域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景”。
——李约瑟《中国科学技术史》
（1）材料一描述了哪一历史事件？
材料二∶两个陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验，使不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。
——《哥伦布航海日志》
（2）从材料二看，哥伦布“前往印度”是何目的？
（3）他真实的动机是什么？有何佐证？
材料三∶即使哥伦布没有发现美洲大陆， 达伽玛没有绕好望角航行， 在以后的几十年后其他人也会这么做。总之，西方社会已达到起飞点，即将起飞；而它一且起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。
——《全球通史——1500年以前的世界》
（4）综合材料和所学，你如何看待中国及西欧航海家的作为和影响？
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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1689年，英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？英国社会在18、19世纪是如何“和平地实现现代化”的？促使人类进入了什么时代？
材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——美国“第一个人权宣言”
（2）材料二反映的是哪部法律文件的内容？据材料指出，该文件体现了北美民众的哪些诉求？
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。
——美国前总统布什演讲内容
（3）根据材料三并结合所学知识指出，哪一部法律文件把美国统治者关进“笼子里”。简要说明美国是怎样把统治者的权力关进制度的笼子里的？
材料四 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说他说：“本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活，人们的自然生活。”
——吴于廑、齐世荣（世界史·近代史编》
（4）根据材料四指出，伏尔泰的思想主张有哪些？法国大革命期间，哪些法律文件成功践行了启蒙思想？
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文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一
（1）结合材料一和所学，说出A处文明的象征是什么？B处文明留给人类的宝贵文化遗产是什么？C处文明建立的严格的社会等级制度是什么？公元前450年左右，F处文明颁布的成文法是什么？
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）依据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？希腊最早的文明产生于哪一地区？
材料三 欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争式器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。
——许倬云《中西文明的对照》
（3）材料三中的“伊斯兰教"的创始人是谁？“指南针”经什么人传到了欧洲？这为欧洲人的哪一探寻提供了条件？
材料四 2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调，文明因交流而多彩，文明因互鉴丙丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
（4）综合材料四及以上材料并结合所学，谈谈你对文明交流互鉴的认识。
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（2017·大庆）民主和法制是人类政治文明发展的重大进步，也是近代中国人民为之奋斗的目标，根据材料和所学知识回答下列问题。
材料一：发展工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才；科举考试废除八股文；创办报刊，开放言论……
﹣﹣摘编自北师大版初中历史教材八年级（上）
材料二：（辛丑条约）签订后，清王朝的统治风雨飘摇。为建立资产阶级民主共和国，资产阶级革命党人抛头颅、洒热血，终于推翻了两千多年的帝制。
——摘编自岳麓版高中历史教材（政治文明历程）
(1)上述材料反映的中国近代史上两个重大历史事件及其试图建立的两种政治体制分别是什么？
(2)分析上述两件事件的历史意义。
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民主与法制建设是社会政治文明进步的重要标志。结合所学知识，回答下列问题。
【古代法制起源】
（1）古巴比伦国国王汉谟拉比制定了法典，这是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。请说出这部法典的名称。
【西方法制建设】
（2）英国资产阶级革命胜利后，英国议会颁布了《权利法案》，该法案确立了怎样的立法原则？并由此奠定了怎样的资产阶级政治体制？
（3）美国独立战争后，1787年颁布了联邦宪法。请说出该宪法确立了怎样的政治制度？
（4）法国大革命后，拿破仑颁布了《法典》。该法典在资本主义法律体系中有何地位？
【中国法制进步】
（5）辛亥革命期间，中华民国南京临时参议院通过了具有宪法性质的法律文件，明确中华民国只主权属于国民全体。请说出该法律文件的名称。
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民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题
材料一：西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
——2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
（1）西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度和政策？
材料二：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
——人教版《中国历史》八年级下册
（2）香港、澳门回归祖国是哪一构想的成功实践？你认为这两个事件对完成祖国统一大业还有什么现实意义？
材料三：台湾当局新领导人蔡英文2016年5月20日发表“就职学说”，在两岸性质这一根本问题上态度模糊，没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵，没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法，……其政策论述的实质是降低两岸的连结与依存度，保持所谓的台湾“主体性”，两岸关系的未来依旧无法拔云见日。
——新华社评论
（3）材料三中“九二共识”的含义是什么？当前我国政府的对台基本方针是什么？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分别指出海峡两岸实现统一的有利因素和不利因素。
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民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题
材料一西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。
——2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书
（1）西藏步入现代文明的历程，得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度和政策？
材料二香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
——人教版版《中国历史》八年级下册
（2）香港、澳门回归祖国是哪一构想的成功实践？你认为这两个事件对完成祖国统一大业还有什么现实意义？
材料三台湾当局新领导人蔡英文2016年5月20日发表“就职学说”，在两岸性质这一根本问题上态度模糊，没有明确承认“九二共识”和认同其核心意涵，没有提出确保两岸关系和平稳定发展的具体办法，……其政策论述的实质是降低两岸的连结与依存度，保持所谓的台湾“主体性”，两岸关系的未来依旧无法拔云见日。
——新华社评论
（3）材料三中“九二共识”的含义是什么？当前我国政府的对台基本方针是什么？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分别指出海峡两岸实现统一的有利因素和不利因素。
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