有一位历史人物:他是我国古代杰出的政治家,推行开明的民族政策,受到北方各族的拥护,被尊为“天可汗”。这位人物是
A.隋文帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
九年级历史选择题中等难度题
有一位历史人物:他是我国古代杰出的政治家,推行开明的民族政策,受到北方各族的拥护,被尊为“天可汗”。这位人物是
A.隋文帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
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中国古代史上有一位杰出的少数民族政治家、改革家。他顺应历史发展潮流,锐意改革,采取了一系列汉化的措施,加速了北方各族封建化的进程;促进了北方民族的大融合。这位伟大的少数民族改革家是( )
A. 成吉思汗 B.忽必烈
C.商鞅 D. 孝文帝
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下图所示人物的诗词,风格委婉,感情真挚,清新自然。下列表述与这位历史人物相符的一项是
A. 盛唐时期的浪漫主义诗人
B. 两宋之交杰出的词人
C. 被后世尊为“诗仙”
D. 被后世尊为“诗圣”
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下图所示人物的诗词,风格委婉,感情真挚,清新自然。下列表述与这位历史人物相符的一项是
A. 盛唐时期的浪漫主义诗人
B. 两宋之交杰出的词人
C. 被后世尊为“诗仙”
D. 被后世尊为“诗圣”
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我国是统一的多民族国家,一部巾华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是
A.孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈
B.孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C.阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真
D.阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
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我国是统一的多民族国家,一部巾华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是
A.孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈
B.孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C.阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真
D.阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
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中国历来是一个统一的多民族国家。联系所学知识,请回答:
(1)为了巩固统治,秦始皇在经济、思想方面各采取了什么措施?(2分)
(2)唐朝时谱写团结佳话的女性是谁?由于开明的民族政策而被少数民族尊为“天可汗”的是谁?(3分)
(3)明清时期为了巩固统一的多民族国家进行了哪些抗击外来侵略的斗争?(3分)
(4)祖国大陆获得统一的标志性事件是什么?我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是什么?(3分)
(5)台湾自古以来就是中国领土的一部分,试举出两个史实加以说明。你认为解决台湾问题的途径有哪些?(4分)
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组合列举
中国古代史就是统一的多民族国家的形成、发展和巩固的历史,各民族不断融合。
(1)西汉时期,汉武帝派张骞出使 ,加强了今新疆境内各族人民同中原的往来。
(2) 族皇帝孝文帝推行改革,促进了北方各民族之间的融合。
(3)1727年,清政府设置 ,代表中央和达赖、班禅共同管理西藏。
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秦始皇和汉武帝都是我国古代历史上杰出的帝王。下列属于他们共同采取的措施
A.“罢黜百家,独尊儒术” B.推行分封制,加强中央集权
C.轻徭薄赋,实行休养生息的政策 D.抵御匈奴,巩固国家统一
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唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”说明
A. 少数民族畏惧唐朝的军事进攻 B. 唐朝实行开明的民族政策
C. 北方各族被迫接受唐朝中央政府领导 D. 唐朝与周边民族关系比较紧张
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