书面表达
假如你是Linda，今年13岁，是某校八年级的学生。你想参加学校组织的“走进敬老院，关爱老年人”志愿者活动。你的性格外向，细心，擅长唱歌，跳舞，下棋，弹吉他等。你认为自己很合适这份志愿者工作。请根据下面的提示给活动组织者（organizer）写一封申请书。
要求：1. 条理清晰，意思连贯 2．80词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数。)
提示词： Volunteer jobs/the old people’s home/outgoing/careful/ be good at /Sing,/dance ,/play chess/ play the guitar /be good with/ cheer sb. up/......
提示词： Volunteer jobs/the old people’s home/outgoing/careful/ be good at /Sing,/dance ,/play chess/ play the guitar /be good with/ cheer sb. up/......
Dear organizer,
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Linda
八年级英语书信作文中等难度题
书面表达
假如你是Linda，今年13岁，是某校八年级的学生。你想参加学校组织的“走进敬老院，关爱老年人”志愿者活动。你的性格外向，细心，擅长唱歌，跳舞，下棋，弹吉他等。你认为自己很合适这份志愿者工作。请根据下面的提示给活动组织者（organizer）写一封申请书。
要求：1. 条理清晰，意思连贯 2．80词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数。)
提示词： Volunteer jobs/the old people’s home/outgoing/careful/ be good at /Sing,/dance ,/play chess/ play the guitar /be good with/ cheer sb. up/......
提示词： Volunteer jobs/the old people’s home/outgoing/careful/ be good at /Sing,/dance ,/play chess/ play the guitar /be good with/ cheer sb. up/......
Dear organizer,
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Linda
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书面表达
Lisa 今年13岁，是某校八年级的学生。她想参加学校组织的“走进敬老院，关爱老年人”的志愿者活动。Lisa外向、细心，擅长唱歌、跳舞、下棋、弹吉他等。她认为自己很适合这份志愿者工作。假如你是Lisa,请根据上面的提示写一封申请书。(提示：1.申请书格式与普通信件基本相同。内容通常分为开场白、正文和结尾三个部分；2.开场白要开门见山，直接说明目的，正文自我介绍并说明原因，可以介绍自己的性格、爱好并渴望帮助老人的心情等，结尾提出请求，如希望尽快回复。)
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书面表达
今年我市深入开展了“学习雷锋精神，共创文明城区”的活动。在3月5日学雷锋纪念日这天，你校组织志愿者去诸暨敬老院开展“学雷锋，送温暖”活动。加入你是张华，请你发一封邮件将活动情况介绍给美国的朋友Ben, 与他分享你的美好的经历。
| 活动时间 | 3月5日 |
| 活动地点 | 诸暨敬老院 （Zhuji Old People’s Home） |
| 参加人员 | 学校志愿者 |
| 活动形式 | 送去鲜花和水果；帮助打扫卫生；陪老人聊天、唱歌、跳舞；送去美好祝愿 |
| 活动感想 | 关爱老人（the elder people, 尊重老人 |
要求：1. 短文应包括表中所有要点，可适当发挥；
2. 文章80个词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Ben,
Thank you for your last e-mail. Let me tell you what we did on March 5th in our school.
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If you have the chance to come to China, I hope you can join us.
Yours,
Zhang Hua
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书面表达
上周我校八年级同学作为志愿者参加了关爱老人和校外义务劳动等活动，请你结合以下所给提示，用英语写一篇短文。
提示：1.关爱独居老人（洗衣、做饭等）
2.校外义务劳动
3.谈谈感受和想法
4.向自己的亲友发出参与志愿者活动的邀请
要求：80词左右，可适当发挥。
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书面表达
背景：上周五（10月4日）天气晴朗，你和同班同学去参加志愿者活动。活动如下：
1． 上午去敬老院送温暖，帮助打扫卫生，并为老人唱歌、表演节目……
2． 下午参观小学，和小学生们一起做游戏，并教他们一些学习方法。
请写一篇80词左右的日记记录你的美好经历。
October 4th, Friday Sunny
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书面表达。
假如你是八年级（1）班的学生李杨，你是一名志愿者。请你用英语写一篇80词左右的信，向校长汇报一下你上周日去一家孤儿院 （an orphanage ）参加志愿者活动的经历。（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）
提示：
have a quick breakfast , go to an orphanage;
get there at 8:30 am;
give presents, sing and dance, tell stories, play games;
go home at 3:30 pm
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书面表达
最近，我们学校开展了“志愿者联盟”活动。广大学生踊跃参加这一活动，用实际行动，播撒爱的种子，传递爱的火炬，展示了浣纱学子助人为乐、无私奉献的精神。但也有些学生有不同的看法。请根据下面表格内容，完成短文。并谈谈你自己的看法及理由。要求：
1. 不要逐字翻译，注意通顺、连贯；
2. 文章要包括所有要点，自己的理由至少写两条；
3. 词数80词左右，开头不计算在内
| Pros | Cons | Your ideas |
| 1.提高自己,学会怎样照顾别人; 2.可以做很多事情，例如：捐钱、使孤独的孩子开心……，很有意义。 | 1.浪费时间，现在没必要做； 2.没时间做作业，成绩下降。 | 1.… 2.… |
参考词汇：有意义的: meaningful
Recently we had a discussion about whether we should do volunteer work on weekends. Here are the results.
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书面表达
假如你是张红，你想参加学校组织的“走进美国家庭”夏令营活动，请你用英语写一份申请。申请的开头和结尾已给出。
内容应包括：1. 你参加这次活动的目的；
2. 你的兴趣、特长；
3. 你希望住在什么样的美国家庭。
要求: 1. 词数：80左右。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。
提示词语：夏令营summer camp
Dear Sir/ Madam,
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书面表达
72．假如你是王伟，你在“学雷锋纪念日”参加了志愿者去敬老院慰问老人的社会实践活动。请你根据以下提示，给你的美国笔友Lisa写一封电子邮件，向她介绍此次活动。
提示：活动：送鲜花、水果；打扫卫生；读报 ……
你参加活动后的感想：……
要求：要点齐全，80词左右，可适当发挥。电子邮件的格式已给出，不计入总词数。
Dear Lisa,
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Yours,
Wang Wei
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假设你是某国际学校的Bruce,本周班会上请你代表学生会用英语口头通知志愿者们参加周日的敬老院公益活动，希望大家积极参与这种有意义的活动。
通知内容：
1.星期天早上8：30在校门口集合，乘公共汽车前往敬老院；
2.给老人们赠送小礼物（比如健康食品，手工作品handicrafts）；
3.帮忙打扫卫生，整理房间；
4.唱歌、跳舞、讲故事、逗老人们开心。
要求：
（1）80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
（2）通知要点表述清晰，可以适当发挥使行文流畅。
Boys and girls, attention, please!
We need some volunteers to visit the old people’s home next Sunday.
It’s important and meaningful for us to help those old people. If everyone gives a little love, the world will make a big difference! Thank you for your listening.
The School Students’ Union
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