解释下列加点词在文中的意思。
(1)弗食
(2)虽有至道
(3)不知其善也
(4)教然后知困
(5)然后能自反也
八年级语文文言文阅读中等难度题
解释下列加点词在文中的意思。
(1)安知鱼之乐
(2)固不知子矣
(3)子之不知鱼之乐，全矣
(4)请循其本
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解释下列加点词在文中的意思。
(1)志怪者也
(2)其远而无所至极邪
(3)安知我不知鱼之乐
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解释下列加点词在文中的意思。
(1)弗食
(2)虽有至道
(3)不知其善也
(4)教然后知困
(5)然后能自反也
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阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》,回答下面的问题。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)是鱼之乐也
(2)固不知子矣
2.翻译下列句子。
(1)子非鱼,安知鱼之乐?
(2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
3.庄子与惠子争论的焦点是什么?可以看出庄子具有什么样的思想?
4.在这一场辩论中,你更欣赏的是庄子,还是惠子?为什么?
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解释下列加点词在文中的意思。
(1)安知鱼之乐 安：_____
(2)固不知子矣 固：_____
(3)子之不知鱼之乐，全矣 全：_____
(4)请循其本 循：_____
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解释下列加点词在文中的意思。
(1)新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
(2)在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。
(3)最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
(4)在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。
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解释下列加点词在文中的意思。
(1)抟扶摇而上者九万里
(2)亦若是则已矣
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解释下列加点词在文中的意思。
(1)蒹葭苍苍
(2)溯洄从之
(3)道阻且长
(4)白露未晞
(5)道阻且跻
(6)道阻且右
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教学相长
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)不知其旨也 （_____）
(2)虽有至道 （______）
(3)知困，然后知自强也 （______）
(4)教学相长也 （______）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
是故学然后知不足，教然后知困。
3.《教学相长》集中论述了教与学的关系问题，说明了________________________________________________
的道理。
4.说说本文的观点及采用的论证方法。
观点：_________________________________
论证方法：______________________________
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解释下列加点词在文中的意思。
(1)在河之洲
(2)窈窕淑女
(3)君子好逑
(4)左右流之
(5)寤寐求之
(6)寤寐思服
(7)悠哉悠哉
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