下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是( )
A. 需要对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
B. 转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系
C. 肺炎双球菌的遗传物质主要存在于拟核
D. 实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是
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下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是( )
A. 需要对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
B. 转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系
C. 肺炎双球菌的遗传物质主要存在于拟核
D. 实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是
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下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是
A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
B.配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖
C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系
D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质
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关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是( )
A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
B.配制培养基的成分应适合噬菌体生长和繁殖
C.转化的有效性与提取的DNA纯度密切相关
D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是
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下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是
A. 需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定
B. R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组
C. S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌
D. 该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,单独观察DNA的作用
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下列关于生物遗传物质探索实验中叙述正确的是( )
A、格里菲斯肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B、噬菌体侵染细菌的实验中离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与细菌分离
C、艾弗里的体外转化实验中S型菌的DNA使得所有R型菌转化为S型菌
D、噬菌体侵染细菌实验与艾弗里体外转化实验设计思路相同,都将DNA与蛋白质分开
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下列关于肺炎双球菌转化实验叙述错误的是
A. 格里菲斯的实验证明加热杀死的S型菌存在某种促进细菌转化的因子
B. 艾弗里的实验证明促成R型细菌向S型细菌转化的物质是DNA
C. 艾弗里用化学方法将S型细菌的各种成分分离分别研究其作用
D. 将S型细菌的DNA与R型细菌混合后可将R型细菌全部转化为S型细菌
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艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列有关叙述错误的是( )
A. 添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落
B. 实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌
C. 实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化
D. 实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用
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肺炎链球菌为遗传物质的探索做出了重要贡献。下列关于肺炎链球菌转化实验的说法,正确的是( )
A.格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质
B.艾弗里实验中S型细菌提取物+蛋白酶+R型细菌一起培养,培养基上生存的细菌都是S型细菌
C.艾弗里等人设法去除绝大部分糖类、蛋白质、脂质,与R型细菌混合培养,出现S型细菌,充分说明DNA是遗传物质
D.已加热致死的S型细菌中,蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性
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下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述正确的是
A.格里菲思在小鼠体内通过肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质
B.艾弗里分别提取S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,通过R型细菌的体外培养证明了DNA是主要的遗传物质
C.赫尔希、蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是遗传物质
D.艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验思路都是将DNA和蛋白质分开,直接地、单独地去观察各自的作用
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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中,错误的是
A.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
B.格里菲斯和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质
C.离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒
D.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落
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