英国历史学家罗德里克·弗拉特说:“历史学家所使用的许多质量上的判断或描述就有着一层内含的数量上的意义,有时还有必要使它变得明确起来。……没有从数量方面作出回答的知识,我们便不能解释‘重要’问题上的证据。”罗德里克·弗拉特强调的是
A.定量分析是唯一可行的史学方法
B.定性分析对历史研究没有意义
C.定量分析对历史研究有重要意义
D.定量分析是历史研究的最终目的
高三历史选择题中等难度题
英国历史学家罗德里克·弗拉特说:“历史学家所使用的许多质量上的判断或描述就有着一层内含的数量上的意义,有时还有必要使它变得明确起来。……没有从数量方面作出回答的知识,我们便不能解释‘重要’问题上的证据。”罗德里克·弗拉特强调的是
A.定量分析是唯一可行的史学方法
B.定性分析对历史研究没有意义
C.定量分析对历史研究有重要意义
D.定量分析是历史研究的最终目的
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 19世纪最后30年,英国帝国主义情绪越来越浓厚了。1889年英国政府批准成立“南非公司”,开始在南非最大规模的扩张,并用各种手段攫取大片领土,叫“罗德西亚”。在罗德西亚和开普殖民地之间横亘着布尔人(原在非洲殖民的荷兰人的后裔)的两个国家——德兰士瓦和奥伦治自由邦。1885年德兰士瓦发现大金矿,大批欧洲人涌入其中。1890年英国驻开普殖民地总督罗德斯暗中鼓动德兰士瓦的外国人发动“革命”,结果失败。英国政府多次与德兰士瓦进行交涉,始终未能改善关系。1899年英国威胁要采取行动,布尔人先发制人,第二次英布战争开始了。历经三年战争,1902年4月双方开始谈判,5月底签订了和约,布尔人承认了英国的主权,但英国人则给布尔人战争赔款,允许其使用荷兰语,并答应让他们实行自治。英布战争将英国在非洲的领土扩张到前所未有,但它却标志着一个时代的结束,英帝国的扩张至此基本停止。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出第二次英布战争的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析第二次英布战争对英国的影响
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T·斯普拉特在《增进一般知识的伦敦皇家学会的 历史》(1734年)中记载“所有地区都忙于并热心于这项工作:我们发现每天交给[学会]的许多极好的奇物珍品不仅出自博学的、专门的哲学家之手,而且来 源于技工的工场、商人的航海、农民的耕地以及绅士的种种运动、养鱼塘、猎园和花园。”这表明
A.发明主要来自哲学家之手 B.英国工业革命已蓬勃展开
C.科学与技术尚未真正结合 D.科技成为经济增长的源泉
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T·斯普拉特在《增进一般知识的伦敦皇家学会的历史》(1734年)中记载“所有地区都忙于并热心于这项工作:我们发现每天交给[学会]的许多极好的奇物珍品不仅出自博学的、专门的哲学家之手,而且来源于技工的工场、商人的航海、农民的耕地以及绅士的种种运动、养鱼塘、猎园和花园。”这表明( )
A.发明主要来自哲学家之手
B.英国工业革命已蓬勃展开
C.科学与技术尚未真正结合
D.科技成为经济增长的源泉
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英国宪法是一种不成文的宪法,它由历史上形成的许多习俗、惯例组成。由于它建筑在深厚传统的基础上,因此在某种意义上它比“成文的”宪法更牢固。相较于民初时代的中国立法,英国
A. 构建了本国法治的传统
B. 确立了近代君主立宪制
C. 更注重借鉴人类文明的优秀成果
D. 建立了真正的资产阶级民主政治
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20世纪的战争与和平
材料 在2O 世纪20年代的欧美各国,正如英国史学家梅德利科特所说:“广大民众当然要求和平,他们希望自由自在,不受外国人和外国危机的干扰;在这个意义上,可以说在许多年间总的潮流是和平主义,甚至是孤立主义。”在此时的反战潮流中.还出现了一些比较重要的国际和平团体。如1918年成立的致力于宣传国际仲裁和全面裁军的国际联盟协会,到1922 年已经拥有会员20万人,1932年则发展到100万人,1921年成立的坚持绝对和平主义的“不再战运动”.宜传“一切战争都是错误的”,号召其成员不以任何方式参加或支持任何性质的战争.该组织出版的《不再战》刊物一度达1.5万份。
这一时期的和平运动,对各国国内政治同样产生了很大影响。英国工党就是在1923年的大选中迎合民意,把“国际和平、国内繁荣”作为其竞选口号并获得了成功。在国际政冶领域,要求和平的呼声上升到了国际政治的具体运作层面,出现了两种不同的建立战后世界和平的主张和行动。一种是列宁提出并开始实践的不同社会制度国家实行和平共处原则,以此带来各国及世界的和平;另一种泛英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法,建立一个维持世界和平的集体安全体系。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
(1)根据材料并结合所学知识,分析一战后欧美和平运动兴起的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明一战后欧美和平运动发展的影响。
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英国历史学家约翰·阿诺德在《历史之源》中说,历史并不存在“单一的真相”,“因为没有任何事实和真相可以在意义、解释、判断的语境之外被说出”。这句话意在强调( )
A.任何历史记载都有局限
B.文献记载不是历史的真相
C.历史论著不是历史本身
D.人们解读历史受时代限制
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(题文)帕特里克•奥布莱恩在《欧洲经济发展》中写道:“就欧洲的工业化历史而言,‘世界视野’对于欧洲的意义远不如‘欧洲视野’对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说,亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。”该看法
A. 批评了欧洲中心论
B. 体现了工业革命的意义
C. 贬低了亚非拉地区的贡献
D. 说明了世界市场形成的原因
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帕特里克·奥布莱恩在《欧洲经济发展》中写道:“就欧洲的工业化历史而言,‘世界视野’对于欧洲的意义远不如‘欧洲视野’对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说,亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。”该看法
A. 批评了欧洲中心论
B. 体现了工业革命的意义
C. 贬低了亚非拉地区的贡献
D. 说明了世界市场形成的原因
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帕特里克•奥布莱恩在《欧洲经济发展》中说到:“就欧洲的工业化历史而言,“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说,亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。”由此可见
A.作者站在欧洲的立场上,是典型的“欧洲中心论”
B.作者指出了世界历史与欧洲工业文明的相互影响
C.作者运用了全球史观,对于世界视野也有所涉及
D.作者也指出欧洲工业文明对世界文明的有力冲击
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