走进新的校园，结识新的老师和同学，一个全新的环境等待着我们的融入。你一定希望周围的人能尽快认识你，了解你。那么，拿起笔来吧！乘这个机会来个精彩亮相，写出自己的个性，秀出一个真实的自我。请以“一个真实的我”为题写一篇，字数不少于550字。
七年级语文命题作文中等难度题
（40分）
走进新的校园，结识新的老师和同学，一个全新的环境等待着我们的融入。你一定希望周围的人能尽快认识你，了解你。那么，拿起笔来吧！乘这个机会来个精彩亮相，写出自己的个性，秀出一个真实的自我。
请以“一个真实的我”为题写一篇作文，字数不少于550字。
七年级语文作文题简单题查看答案及解析
走进新的校园，结识新的老师和同学，一个全新的环境等待着我们的融入。你一定希望周围的人能尽快认识你，了解你。那么，拿起笔来吧！乘这个机会来个精彩亮相，写出自己的个性，秀出一个真实的自我。请以“一个真实的我”为题写一篇，字数不少于550字。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
（题文）刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的感受、见闻和想法吧？请任选一个方面，自拟题目，把它写下来，不少于500字。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
按照要求作文。
进入初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，我们一定会有许多新的感受、见闻和想法。
请结合自己的亲身经历，围绕自己感受最深的一个方面写一篇作文。
要求：①要突出一个“新”字；
②文体不限，不少于600字；
③写出真情实感，文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
七年级语文话题作文困难题查看答案及解析
（题文）从下列两题中任选一题作文。（注：可从中选择自己没有训练过的题目）
题一：刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请从中选择自己印象最深的一个方面，写成一篇记叙文。以下话题可以选择，可以修改。也可以自拟题目。话题：（1）我是中学生了，感觉真棒；（2）我的新同桌真幽默；（3）校园里有这么一个有趣的地方。
题二：在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是人生宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，写成一篇记叙文。题目自拟。
要求：（1）立意自定；（2）事情的来龙去脉要写清楚；（3）要做到说真话，抒真情，谈真切的感受；（4）不少于600字。（5）卷面书写要做到正确、端正、整洁。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
进入初中，你的学习生活翻开了新的一页，令人憧憬的中学校园接纳了你，新的同学将与你同窗三年，你一定想尽快让同学和老师认识你、了解你吧。班上将举行《这就是我》综合性学习活动，请完成下列各题。
（1）[自我介绍]请你真诚地把自己介绍给大家吧。（30字左右）
（2）[推荐自己]假如你想担任某一科的代表或是某一职位班干，那么你将怎么向班主任推荐自我呢？把你想说的话写在下面。（50字左右）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
按要求作文
刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法。
请以“新校园真有趣”为题，写一篇作文。
要求：诗歌、戏剧除外；不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。写一篇600字以上的作文。
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作文
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一转眼，我们从懵懂的少儿时期，走向了希翼的少年时代。初中生活也有三个多月了，同学们走入了新的校园，走进了新的教室，见到了新的老师，结识了新的同学，你一定有很多的见闻，感受和想法吧？请拿起笔，把它写下来吧，让它来见证我们的成长。
请以“我是中学生了，感觉 ”为题，写一篇文章。
要求：①按要求把题目补完整；②诗歌之外，文体不限；③字数不少于600字。
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综合性学习。（8分）
你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：
形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸记成长
1.在“形式一”中，请用一句介绍“过去的我、现在的我、未来的我”。（或个性，或特长，等等，3分）
2.在“形式二”中，请你向同学讲述你入中学以来一件最乐（或最闷、最爽、最囧）的一件事。（要求：要把事件的六要素讲清楚）（3分）
3.在这次活动中，请你用一句名言来作为自己初中学习生活的座右铭。(2分)
你的是：
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综合性学习（6分）
1.、你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。
围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：
形式一：制作档案显个性； 形式二：编写报纸突全面
（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是：（1分）
（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：________（1分）
2.．新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过40字,2分)
3..教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：（2分）
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，运用比喻的修辞方法，写一句话，送给某门学科的老师。
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