（15分）历史上重大改革回眸
材料一 战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。在内外交困的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙“三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。
材料二 北宋中期，各种社会矛盾激化，大宋王朝困难重重。1043年（庆历三年），参知政事范仲淹提出“明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长、均公田、厚农桑、修武备、减徭役、推恩信、重命令”等十项整顿政事的主张，被仁宗采纳，颁诏推行。后因受反对改革的官僚的诬陷，范仲淹等遭到贬逐，新政持续一年即终止。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析吴起变法失败的原因。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析庆历新政夭折的原因。（8分）
高三历史综合题困难题
（15分）历史上重大改革回眸
材料一 战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。在内外交困的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙“三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。
材料二 北宋中期，各种社会矛盾激化，大宋王朝困难重重。1043年（庆历三年），参知政事范仲淹提出“明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长、均公田、厚农桑、修武备、减徭役、推恩信、重命令”等十项整顿政事的主张，被仁宗采纳，颁诏推行。后因受反对改革的官僚的诬陷，范仲淹等遭到贬逐，新政持续一年即终止。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析吴起变法失败的原因。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析庆历新政夭折的原因。（8分）
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（15分）历史上重大改革回眸
材料 战国初期，吴起被楚悼王任命为令尹，主持变法。与其他国家相比，楚国旧贵族保守势力强大，他们把持许多重要职位，而且盘根错节，动弹不得。吴起对楚悼王说：“大臣太重，封君太众。若此，则上逼主而下虐民。此贫国弱兵之道也。”
吴起改革的内容主要有两条：第一，废除贵族世卿世禄的特权，规定封君“三世而收爵禄”。即贵族只要传了三代的，一律收回封爵和俸禄、世袭特权。第二，整顿吏治，淘汰冗官。吴起提出“罢无能，废无用，损不急之枝官”，精简机构。
司马迁说吴起“行之于楚，以刻暴少恩亡其躯。悲夫！”
——摘编自孙立群《吴起改革的启示》
（1）根据材料并结合所学知识，归纳吴起改革的国内外背景和改革目的。（8分）
（2）根据材料，分析吴起改革的重心并简评之。（7分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。在内外交团的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙“三世而收爵禄”减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便终止。
——(摘编自《中国通史》)
材料二 商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著，变法使秦国日益强大，奠定了统一六国的基础。
——(摘编自《中国通史》)
(1)概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。（6分）
(2)分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。（9分）
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（15分）
材料一 战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。在内外交困的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙“三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。
材料二 北宋中期，各种社会矛盾激化，大宋王朝困难重重。1043年（庆历三年），参知政事范仲淹提出“明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长、均公田、厚农桑、修武备、减徭役、推恩信、重命令”等十项整顿政事的主张，被仁宗采纳，颁诏推行。后因受反对改革的官僚的诬陷，范仲淹等遭到贬逐，新政持续一年即终止。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析吴起变法失败的原因。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析庆历新政夭折的原因。（8分）
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【历史上重大改革回眸】
吴起变法的要点，是“损其有余而继其不足”。就是要剥夺一些旧贵族的“有余”，来补充军政开支的“不足”。他认为，楚国的“贫国弱兵”，是由于“大臣太重，封君太众”。这些大臣、封君“上逼主而下虐民”，因此他主张对封君的子孙“三世而收爵禄”，减削官吏的禄秩，精简“无能”、“无用”的官，裁汰“不急之官”，节省这些开支用来供养“选练之士”。这个措施革除了一些世袭封君的特权，精简了国家机构，增强了军事力量。
吴起“损其有余而继其不足”的另一个措施，是把旧贵族迁移到荒凉地区去。他根据楚国地广人稀的特点，认为多余的土地，不足的是人民，而过去楚国旧贵族把人民集中到地少人多的地区来，这是“以所不足，益所有余”，应该加以纠正。因而他下令“贵人往实广虚之地”。这是迫使旧贵族带同所属人员去充实广大的荒凉地区，这样就有力地打击了旧贵族的势力，并有利于开发荒凉地区。
——摘编自杨宽《战国史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括吴起变法中“损其有余而继其不足”的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析吴起变法中“损其有余而继其不足”的影响。
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阅读下列材料，回答问题。
战国中叶，楚国“大臣太重，封君太众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。在内外交困的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙“三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。
——(摘编自《中国通史》)
商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著，变法使秦国日益强大，奠定了统一六国的基础。根据材料与所学知识回答问题。
（1）概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。
（2）分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。
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战国时期，吴起在楚国的变法主要针对旧贵族，认为楚国的弊端是“大臣太重，封君太众”，必须清除。商鞅在秦国变法时，规定“宗室非有军功者，不得为属籍，明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾”。这些改革措施从根本上是为了：
A．消灭旧贵族 B．加强中央集权
C．实行以法治国 D．废除分封制
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（15分）【历史上重大改革回眸】
材料 当时楚国贵族势力强盛，吴起的变法即从剥夺贵族特权利益入手。他宣布废除对疏远公族的优待，封君子孙传三世者即收其爵禄，另外裁撤无用、不急之官，用节约下来的费用供养为国出力报效的“战斗之士”。吴起还将一部分贵族迁徙到边远地区从事开发，整顿吏治，用人唯贤，禁止私门请托。吴起变法在打击贵族势力、富国强兵方面取得了一定的成效，但也遇到了来自贵族的强大阻力。变法实行一年，楚悼王去世，贵族攻杀吴起于悼王灵堂。肃王即位，以伤害王尸的罪名惩罚作乱者，夷灭宗族者70余家，贵族势力受到了一定的削弱。但楚国的变法运动也因此受挫，未能持续深入地开展下去。
——摘编自张帆《中国古代简史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出吴起变法的时代背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，评述吴起变法的历史影响。（9分）
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A题：【历史——历史上重大改革回眸】（10分）
阅读下列材料
材料一
19世纪中叶俄国与英国生铁产量对比表
| 项目 国别 | 俄国 | 英国 | 比例 |
| 生铁 | 26万吨 | 385万吨 | 1/15 |
1861年俄国、英国、德国铁路里程对比表
| 项目 国别 | 俄国 | 英国 | 比例 |
| 铁路 | 1500俄里 | 15000俄里 | 10000俄里 |
——《岳麓版教材》
材料二
到19世纪中叶，英国已经完成了第一次工业革命，法国和德国也开始了工业化的惠行军。在沙皇专制统治下的俄罗斯并没有意识到自己的危机……克里米亚战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度。在社会的巨大压力下，1861年，在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。
——《大国崛起》
材料三
俄国财政大臣塞奇·维特伯爵1900年在写给沙皇的信中说：“国际竞争并不等待我们。如果我们不采取有力的、决定性的措施，以便使我们能在以后十年间满足俄国以及处于俄国的影响之下——或者应该在俄国影响之下——的亚洲国家的需要，那么，正在迅速发展中的外国工业就会突破我们的关税壁垒，在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足，并深深地扎根于我们的经济……我们的经济上的落后也可能会导致政治和文化上的落后”
——《岳麓版教材》
请回答：
（1）依据材料一、二，指出1861年俄国农奴制改革的历史背景（6分）
（2）结合上述材料及所学知识，谈一谈国际环境对一个国家的变革有何影响?（4分）
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（15分）【历史上重大改革回眸】19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。
阅读下列材料：
材料一 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用德国模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
材料二 19世纪末，光绪帝意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。1898年夏他颁发了一系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式生产方法，按西方方式建立一支军队。
请回答：
（1）据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。（6分）
（2）据材料二，概括“百日维新”学习西方的主要措施。与材料一相比，其最大的不同是什么？（9分）
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