对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )
A、小溪“哗啦哗啦”地唱歌,好像是为了春姑娘的来临而欢唱。(拟人)
B、徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)
C、这个金毛狗好像能听得懂主人的话,主人让它做什么,它都会,太神奇了。(比喻)
D、而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己吗?(反问)
七年级语文选择题中等难度题
对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )
A、小溪“哗啦哗啦”地唱歌,好像是为了春姑娘的来临而欢唱。(拟人)
B、徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)
C、这个金毛狗好像能听得懂主人的话,主人让它做什么,它都会,太神奇了。(比喻)
D、而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己吗?(反问)
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对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )
A、小溪“哗啦哗啦”地唱歌,好像是为了春姑娘的来临而欢唱。(拟人)
B、徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)
C、她长得太可爱了,真像她的妈妈。(比喻)
D、而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己吗?(反问)
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下列说法有错误的一项是( )
A. “春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”这句话运用的修辞是比喻。
B. “那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。”这句话运用的修辞是拟人。
C. “水声在屋檐下”中的“下”和“这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情”中的“蜜情”都是名词。
D. “也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。”这句话是议论。
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下列各句中的修辞手法判断有误的一项是( )。(3分)
A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 (拟人)
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪…… (排比)
C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着、走着…… (拟人)
D.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。 (比喻)
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对下列句子中修辞方法判断有错误的一项是( )(3分)
A、爱就像云一样,在太阳出来之前布满天空。(比喻)
B、今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)
C、蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
D、死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)
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(题文)下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是( )
A. 老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)
B. 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻)
C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)
D. 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(排比)
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对下列句子的修辞方法判断错误的一项是
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) |
B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比) |
C.大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。(比喻) |
D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问) |
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下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是( )
A. 老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)
B. 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻)
C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)
D. 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(排比)
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(2017年中考四川巴中卷)下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是( )
A. 烽火连三月,家书抵万金。(对偶、借代)
B. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(比喻、拟人)
C. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。(设问)
D. 鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复)
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对下面的句子所使用的修辞方法,判断错误的一项是( )
A. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
B. 他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(反复)
C. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。(排比)
D. 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。(拟物)
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