将下面的短语按要求组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)
傲冬雪 思化雨 迎新春 谢春风
满园桃李 绿柳吐絮 红梅含苞 遍地蕙兰
新春对联:
教师办公室对联:
高三语文语言应用中等难度题
将下面的短语按要求组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)
傲冬雪 思化雨 迎新春 谢春风
满园桃李 绿柳吐絮 红梅含苞 遍地蕙兰
新春对联:
教师办公室对联:
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将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
①新春对联
②教师办公室对联
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从下面的短语中选择若干短语,组成两副合乎要求的七字对联,并填写在相应的横线上。
岁月更新 天边鸟倦 童颜鹤发 春风入喜 海上蟾生 柏节松心 念当归 宜晚翠 财入户 胜当年 情共寄 福满门
(1)贺寿对联:______________________________________________。
(2)中秋节对联:____________________________________________。
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将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
新春对联:
教师办公室对联
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从下面的短语中选择若干短语,组成两副合乎要求的七字对联,并填写在相应的横线上。
天边鸟倦 童颜鹤发 海上蟾生 柏节松心
念当归 宜晚翠 胜当年 情共寄
(1)贺寿对联:______________________________________________。
(2)中秋节对联:____________________________________________。
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将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)
天著霞衣 万里云涛 峰腾云海 千年雪岭
栏边出 迎日出 作舟浮 座上浮
都江堰伏龙观八角亭对联:
峨眉山金顶卧云庵对联:
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将下面的短语组合成对联,适合张贴在教师办公室的一副是
①芝兰绕阶 ②黄牛耕地 ③翠柳迎春 ④桃李满园
⑤千里绿 ⑥春绣锦 ⑦座凝香 ⑧万山金
A. ③⑤②⑧ B. ③⑤①⑦ C. ④⑥①⑦ D. ④⑥②⑧
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请根据上下文,选择相应的短语分别填入文中横线处。(只填字母)(5分)
“大道春风快马,壮志好梦宏图”是马年春节的一幅对联。此联由三对用形容词与名词构成的两字词语组成,其间既没有动词也没有虚字相接,读之节奏明快, ① 。上联由古人“古道西风瘦马”脱化而来,在替换了三个形容词之后,全句顿生 ②________________ 之态。“大道”既指人间的道路,又喻________________③________ 之途;“春风”寓迎春之意;“快马”即点明了________________④________ 这一主题。下联笔锋一转,一幅“民族复兴,________________⑤ ”的壮美景象跃然纸上。全联紧扣时代脉搏,辞简意新,激人奋进。
A.昂扬奋发 B.畅达有力 C.国人追梦 D.社会发展 E.马年将至
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春联以简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。请根据横批,利用所给材料组成三幅春联,要求符合对联体式,且用完材料。
横批:辞旧迎新 新年大吉 四季常安
材料:山川 春来 桃李 冬去 人增寿 齐秀丽 几个喜 共芬芳
一层楼 福满楼 新年更上 天增岁月 春满乾坤 旧岁又添
(1)辞旧迎新 _____________ _______________
(2)新年大吉 _____________ _______________
(3)四季常安 _____________ _______________
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从下面词语中挑选合适的词语,根据要求组成对联。
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
(1)新春对联:_____________________________________________
(2)教师办公室对联:_______________________________________
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