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某班级历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动，请回答相关问题。
（1）工业革命兴起于哪个国家？写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。
（2）第二次工业革命使人类历史进入到什么时代？进入这一时期的帝国主义列强加紧侵略中国。写出20世纪初帝国主义列强发动侵略中国的战争名称。
（3）第三次科技革命使人类进入知识经济时代。写出“联想巨型计算机”、“神州五号飞船”是中国在第三次科技革命中哪些领域取得的成就。
（4）曾经错失良机的中国已经抓住了第三次科技革命的机遇。结合以上的探究问题，请谈谈你的认识。
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某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动，请完成相关内容。
（1）工业革命兴起于哪个国家？写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。
（2）第二次工业革命使人类进入到什么时代？进入这一时代的帝国主义列强加紧侵略中国。写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约名称。
（3）第三次科技革命到来的标志是什么？写出一项中国在这次科技革命涉及的领域中取得的重大成就。
（4）曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇。综合上述探究谈谈你的感悟。
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某班级历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动，回答相关问题。
（1）工业革命举起于哪个国家？
（2）第二次工业革命使人类历史进入什么时代？标志是什么？
（3）第三次科技革命使人类进入知识经济时代。写出“联想巨型计算机”、“神舟五号飞船”是中国在第三次科技革命中哪些领域取得的成就。
（4）曾经错失良机的中国已经抓住了第三的次科技革命的机遇。结合以上的探究问题，请谈谈你的认识。
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纵观古今中外的历史，我们可以发现，改革(变法)是历史发展的鲜明主题，是社会发展的强大动力。为此某校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革(变法)”专题探究活动，请你阅读材料，参与下列活动。回答问题。
材料一 孝公用商君,废井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,以务本之故,倾邻国而雄诸侯。……
——班固《汉书·食货志》
材料二 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）根据材料指出，商鞅变法中能够促进生产发展的措施有哪些。
（2）根据上述材料回答，假如你是当时的一位魏国公民，请你说说“魏主”是谁？他把首都从平城迁往何处？
（3）结合所学内容回答，孝文帝改革中是如何学习汉族先进文化的。(任意两点)
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某校九年级（1）班历史兴趣小组开展了“英美法资产阶级革命”主题探究活动，请你参与进来。
（分析原因）
材料一：英美法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17—18世纪的欧美巨变，开启了早期资产阶级革命时代。
（1）结合材料一及所学知识，分析英国资产阶级革命和美国资产阶级革命爆发的原因。
（解读文献）
材料二：林·亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：“1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。”
（2）分析英美法资产阶级革命时期颁布的法律文献的政治意义及其对人类社会转型的重大意义。
（评价人物）
材料三：华盛顿和拿破仑是同一时期的领导人。华盛顿主动放弃了做国王的机会，拿破仑却把皇冠戴到了自己头上。拿破仑说：“如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期“'…我想他就不会是华盛顿，如果他坚持自己所为，我想他只会被认为是傻瓜。至于我，只是戴着王冠的华盛顿。”
（3）华盛顿和拿破仑是欧美资产阶级革命时代的杰出人物，请结合史实分别对其进行评价。
（归纳趋势）
（4）综合对以上问题的探究，请你从英美法资产阶级革命的史实中归纳出近代社会的发展趋势。
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下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习时制作的卡片，下列选顶中最合适的主题是
A.第三次科技革命
B.二战后世界格局的演变
C.世界经济的全球化
D.二战后主要资本主义国家的发展变化
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某班历史兴趣小组开展历史探究活动，确定了四个探究主题，其中不正确的是
A．拿破仑与《法典》 B．罗斯福与巴黎和会
C．列宁与十月革命 D．希特勒与法西斯
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某班历史兴趣小组开展历史探究活动，确定了四个探究主题，其中不正确的是（ ）
A．拿破仑与《法典》 B．罗斯福与巴黎和会
C．列宁与十月革命 D．希特勒与法西斯
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某班历史兴趣小组开展历史探究活动，确定了四个探究主题，其中不正确的是（ ）
A．拿破仑与《法典》 B．罗斯福与巴黎和会
C．列宁与十月革命 D．希特勒与法西斯
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某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。结合所学知识，回答问题。
【崛起篇】14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代，以后科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
（1）分别写出发现“世界”、科学革命、工业革命和政治革命等事件中一位代表人物。
【衰落篇】经过两次世界大战欧洲的霸主地位最终被美国所取代
（2）两次大战的发动国是哪一国家？
【复兴篇】20年前的联合，成为世界最大的经济体
（3）“经济体”的名称是什么？
【启示篇】
（4）欧洲的兴衰发展历程给我们的思考与启示是什么？
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