仿照画线句子,再续写两个句子构成排比句,耍求续写的句子使用比拟的修辞手法。 (4分)
沉默是一种境界:在别人指点江山、激扬文字时,默默地读一本心爱的书,让清新的文字在脑海间低吟;
高二语文语言应用简单题
仿照画线句子,再续写两个句子构成排比句,耍求续写的句子使用比拟的修辞手法。 (4分)
沉默是一种境界:在别人指点江山、激扬文字时,默默地读一本心爱的书,让清新的文字在脑海间低吟;
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仿照画线句子,再续写两个句子构成排比句,耍求续写的句子使用比拟的修辞手法。 (4分)
沉默是一种境界:在别人指点江山、激扬文字时,默默地读一本心爱的书,让清新的文字在脑海间低吟;
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仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比。要求:句式一致,使用比喻的修辞手法。
尧山风景区山水灵动,景色秀美,瀑布、峡谷、森林天下奇绝。瀑布俊逸洒脱,如同一条透明的银练,飘荡在大山的怀抱; ; 。
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仿照下面文段中的画线部分,根据语境续写两个句子,要求:修辞手法相同,构成排比。
上进、知止、守正,互为砥柱,互相护佑,一环环紧扣起来,人生画卷才会绚丽。如果把人生看成一辆驶向未来的列车,“进”好比油门________,速度上去了,才能更快地抵达目的地;_______;________。
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对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确的一项是
A. 指点江山,激扬文字。(借代)
B. 我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。(比拟)
C. 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(通感)
D. 他马上就捞起“扰乱治安”这根稻草来。(比喻)
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仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。(5分)
没有大海的粗狂豪放,可以有小溪的轻盈从容;________________ ,________________ ;________________ ,________________ 。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的价值。
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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,和例句构成排比,所写句子要求使用比喻的修辞手法,句式和例句相同。
示例:假如我是一粒种子,我愿播进你肥沃的土地,萌发一片葱郁的生机。
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仿照下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句相关的句子,以构成连贯的排比。
例句:大地有慷慨的心肠,才能哺育万物;海洋有宽广的胸怀,才能容纳百川;
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请仿照下列语句,续写后面的句子,构成一段表意明确,表达连贯的话。要求修辞手法、句式与示例相同。
人当如兰,幽谷长风,宁静致远; , , ; , , 。
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仿照下面句子,以“假如生命是”开头写一个排比段,不少于两句,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 (6 分)
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击;
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