忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一大业的完成。下列措施与忽必烈有关的是( )
①施行“治国安民”的方略 ②广开言路 ③整顿吏治 ④注重农桑
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
七年级历史选择题简单题
忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一大业的完成。下列措施与忽必烈有关的是( )
①施行“治国安民”的方略 ②广开言路 ③整顿吏治 ④注重农桑
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一步伐。下列措施与忽必烈有关的是( )
①施行“治国安民”的策略
②广开言路
③整顿吏治
④注重农桑
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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成吉思汗以征服武功震撼世界,忽必烈则以文治著称于天下。下列不属于忽必烈“文治”是( )
A. 实行“治国安民”的方略 B. 广开言路,注重农桑
C. 推行中原王朝的各种制度与文化 D. 进攻南宋,统一全国
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忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行哪一方略
A.“重农抑商” B.“军政合一”
C.“治国安民” D.“统一全国”
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忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,
施行哪一方略
A. “重农抑商” B. “军政合一”
C. “治国安民” D. “统一全国”
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阅读材料,回答问题。
材料一 A 接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
材料二 元朝疆域图
请回答:
(1)根据材料一结合所学回答,材料中的字母A处应填写的人物是谁?他采取的这些措施对后来的发展有什么作用?
(2)从材料二可以看出,元朝疆域空前辽阔,那么,元朝为了对全国实行有效的统治,采取了什么制度?山东隶属哪一行政机构管理?
(3)图中的“宣政院辖地”指的是现在的哪一地区?它的设立有什么意义?
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阅读材料,回答问题
材料一 他提倡以儒学治国,认为鲜卑必须学习先进的汉族文化才能巩固政权,统一南北。494年,他将北魏的都城从平城迁往洛阳,推行了一系列的改革措施。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
材料二 “(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等),一从正音(汉语)。……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜(降职和罢官)。”
——引自《资治通鉴》
材料三
材料四 三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长被短。
(1)材料一中的“他”是谁?
(2)材料二体现了魏主实行汉化政策的哪一方面?汉化政策产生了怎样的影响?
(3)材料三“胡人胡服”、“汉人胡食”反映了什么历史现象?
(4)据材料四及所学知识回答,北方地区的民族相互交往,交流,交融对中华民族的发展有何意义?
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有历史学家说:“中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。”请回答下列问题。
(1)秦完成统一大业是在哪一年?为巩固统一,秦王嬴政建立了专制主义中央集权制度,对中国政治制度的发展产生了深远影响。他是怎样建立这一制度的?
(2)用一句话概括汉武帝的作用。
(3)从秦汉时期起,国家的统一成为中国历史发展的主流。综上,你能得到什么启示?
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元朝忽必烈接受汉族儒臣的建议,施行“治国安民”的方略来治理国家,下列不是其主要表现的是
A. 注重农桑
B. 整顿吏治
C. 建立年号
D. 合并州县
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下表是秦始皇巩固统一的一系列措施,请你把它补充完整。
领域 | 措施 |
政治 | 确立 制度,在中央设 、 ,御史大夫,地方推行 制 |
经济 | 統一 ,統一 。 |
文化 | 統一 。 |
交通 | 統一 ,开凿 。 |
军事 | 派大将军 北击 ,修筑 。 |
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