一农科所用某纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交,欲培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病(T)对易病(t)为显性,高杆(D)对矮杆(d)为显性,其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答:
(1)培育的抗病矮杆个体的理想基因型是 ,该基因型个体占F2中该表现型个体的________。
(2)F2选种后,为获得所需品种应采取措施是________。
(3)为加快育种进程,可采用 育种,常用方法是________,在育种过程中需经 处理才能获得纯合个体。
(4)在育种过程中,一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子,欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象(即EE个体无法存活),研究小组设计了以下实验,请补充有关内容。
实验方案:让早熟小麦自交,分析比较________。
预期实验结果及结论:
①如果________,则小麦存在显性纯合致死现象;
②如果________,则小麦不存在显性纯合致死现象。
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一农科所用某纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交,欲培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病(T)对易病(t)为显性,高杆(D)对矮杆(d)为显性,其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答:
(1)培育的抗病矮杆个体的理想基因型是 ,该基因型个体占F2中该表现型个体的________。
(2)F2选种后,为获得所需品种应采取措施是________。
(3)为加快育种进程,可采用 育种,常用方法是________,在育种过程中需经 处理才能获得纯合个体。
(4)在育种过程中,一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子,欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象(即EE个体无法存活),研究小组设计了以下实验,请补充有关内容。
实验方案:让早熟小麦自交,分析比较________。
预期实验结果及结论:
①如果________,则小麦存在显性纯合致死现象;
②如果________,则小麦不存在显性纯合致死现象。
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一农科所用某纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交,欲培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病(T)对易病(t)为显性,高杆(D)对矮杆(d)为显性,其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答:
(1)培育的抗病矮杆个体的理想基因型是 ,该基因型个体占F2中该表现型个体的________。
(2)F2选种后,为获得所需品种应采取的措施是。
(3)在育种过程中,一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子,欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象(即EE个体无法存活),研究小组设计了以下实验,请补充有关内容。
实验方案:让早熟小麦自交,分析比较________。
预期实验结果及结论:
①如果________,则小麦存在显性纯合致死现象;
②如果________,则小麦不存在显性纯合致死现象。
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某农科所利用纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交,欲培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病(T)对易病(t)为显性,高杆(D)对矮杆(d)为显性,其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答:
(1)该农科所欲培育的抗病矮杆个体的理想基因型是 ,该基因型个体占F2中该表现型个体的________。
(2)F2选种后,为获得所需品种应采取的措施是________。
(3)为加快育种进程,可采用________ ________育种,常用方法是,在育种过程中需经 ________ ________________处理才能获得纯合个体;此育种方法的遗传学原理是。
(4)在育种过程中,一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子,欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象(即EE个体无法存活),研究小组设计了如下实验方案,请将该方案补充完整。
实验方案:让早熟小麦自交,分析比较。
预期实验结果及结论:
①如果,则小麦存在显性纯合致死现象;
②如果,则小麦不存在显性纯合致死现象。
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(10分)某农科所欲利用纯合的抗病高杆小麦和易染病矮杆小麦进行杂交,培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病(T)对易染病(t)为显性,高杆(D)对矮杆(d)为显性,其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答:
(1)该农科所欲培育的抗病矮杆个体的理想基因型是 ,该基因型个体占F2中该表现型个体的________。
(2)F2选种后,农业生产中为获得所需品种应采取的措施是________。
(3)为加快育种进程,可采用 育种,常用方法是,在育种过程中需经 处理才能获得纯合个体;此育种方法的遗传学原理是。
(4)在育种过程中,一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子,欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象(即EE个体无法存活),研究小组设计了如下实验方案,请将该方案补充完整。
实验方案:让早熟小麦自交,分析比较。
预期实验结果及结论:
①如果,则小麦存在显性纯合致死现象;
②如果,则小麦不存在显性纯合致死现象。
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小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种,采取杂交育种方法培育既抗病又抗倒伏的高产品种,那么,对从F2中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是( )
A. 杂交 B. 自交 C. 测交 D. 回交
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小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种,采取杂交育种方法培育既抗病又抗倒伏的高产品种,那么,对从F2中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是( )
A. 杂交 B. 自交 C. 测交 D. 回交
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小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种,采取杂交育种方法培育既抗病又抗倒伏的高产品种,那么,对从F2中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是( )
A. 杂交 B. 自交 C. 测交 D. 正交
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在小麦中,抗锈病(T)对易患锈病(t)为显性,该对基因位于一对同源染色体上;易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,位于另一对同源染色体上。现用纯种的抗病易倒伏品种和易病抗倒伏品种杂交,欲培育出既抗病又抗倒伏的高产品种,请分析回答:
(1)F1的表现型和基因型是 ________ 和 ________ 。
(2)F2中可选育的数量大约占F2的 ________ 。
A.9/16 B.3/16 C.1/16 D.4/16
(3)抗倒伏又抗病的个体理想的基因型是 ________ 。
(4)理想的基因型占该表现型的________ 。
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/16
(5)F2选种后,下一步该怎么育种。
A.杂交 B.测交 C.自交 D.大剂量X射线诱变处理
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用纯种的高杆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:
高秆抗病×矮秆易染病—1→F1—2→雄配子—3→幼苗—4→选出符合要求的品种
下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是 ( )
A.这种育种方法叫杂交育种 B.过程④必须使用生长素处理
C.这种方法的最大优点是缩短育种年限 D.过程③必须经过受精作用
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小麦高秆D对矮秆d为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合.用纯种的高杆抗病和矮杆易感病两品种作亲本,F2中选育出矮杆抗病类型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例为( )
A. B. C. D.
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