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下面关于西周分封制度的说法中不正确的选项是
A．分封的对象是全体臣民
B．分的是土地和平民、奴隶
C．被封的诸侯要向周天子履行义务
D．开发了西周边远地区，加强了统治
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在西周时期，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属功臣等，封他们为诸侯，同时要求诸侯服从周天子的命令，履行相关义务。这种制度是（ ）
A.禅让制 B.中央集权制
C.礼乐制 D.分封制
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在西周时期，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属功臣等，封他们为诸侯，同时要求诸侯服从周天子的命令，履行相关义务。这种制度是（ ）
A．禅让制 B．中央集权制
C．礼乐制 D．分封制
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请阅读下列材料：
材料一周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
材料二
请回答：
（1）材料一反映了西周的什么制度？
（2）周天子为什么要分封诸侯？诸侯要对周天子尽哪些义务？
（3）材料二中高居于金字塔顶端的是谁？最底端的又是谁？
（4）这一制度起到了什么作用？
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阅读下列材料（7分）
材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
材料二：
（1）材料一反映了西周的什么制度？（1分）周天子为什么要分封诸侯？（2分）
（2）材料二中高居于金字塔顶端的是谁？最底端的又是谁？（2分）
（3）这一制度起到了什么作用？（2分）
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阅读材料，回答问题
材料一：读下图
（1）为了将上图的信息补充完整，①、②处应填写的制度和人物分别是什么？
材料二：为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给
亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（2）根据材料二，指出诸侯在接受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务？
（3）请你结合所学，简要说说西周分封制的影响。
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阅读材料，回答问题
材料一：读下图
（1）为了将上图的信息补充完整，①、②处应填写的制度和人物分别是什么？
材料二：为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（2）根据材料二，指出诸侯在接受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务？
（3）请你结合所学，简要说说西周分封制的影响。
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下面对西周分封制的叙述正确的有
①目的是为了巩固政权②周天子把土地和平民、奴隶封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室
③诸侯国受分封同时必须向周天子尽义务 ④分封制使周朝成为一个强盛的国家。
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④
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下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）
A. 目的是为了巩固西周的统治
B. 周天子把土地和平民分配给亲属和功臣，让他们做诸侯
C. 西周通过分封，开发了边疆，加强了统治
D. 平民是统治阶级中最低下的一员
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下列关于西周分封制的说法不正确的是
A. 目的是为了巩固西周的统治
B. 周天子把土地和平民分配给亲属和功臣，让他们做诸侯
C. 西周通过分封，开发了边疆，加强了统治
D. 平民是统治阶级中最低下的一员
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亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。