如图表示人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：（1）若该模型为人体内的神经调节过程...

如图表示人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：

（1）若该模型为人体内的神经调节过程，则完成该过程的结构名称为　　　　　　　　　　 ，其中在B、D结构中兴奋以　　　　　　　　　　　　　　 形式传导，C中的　　　　　　　　　　　 结构决定了兴奋在人体中只能由A向E单向传递。

（2）若该模型为人体的水盐平衡调节过程，当人吃的食物过咸时，A代表人体内　　　　　　　　　　 （填指标）上升，进而刺激人体内　　　　　　　　 （填器官）中相应的感受器，产生的D激素所作用的靶细胞E是

部位的细胞，通过减少尿量实现水平衡。

（3）若该模型表示人体内体液免疫中的部分过程，A表示抗原，C表示B淋巴细胞，则参与B过程的细胞是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。C经D过程形成E细胞，E细胞能分泌与A特异性结合的蛋白质，则D过程为　　　　　　　　　　　　　　　　 。C除了能形成E细胞外，还能形成　　　　　　　　 细胞。

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如图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：

（1）若该图表示人体的神经调节，在该模型上完成的过程称为反射，模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的[　　 ]_________。

（2）若该模型为人体的水盐调节，且A、B、C、E为结构，其中C代表垂体，D代表抗利尿激素，从人吃的食物过咸时，到E结构做出反应为止，整个过程是______调节。

（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则由A细胞产生促使C细胞开始增殖和分化的B物质是_________。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成_____细胞。

（4）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

①_____________________；

③_____________________；

④_____________________；

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下图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：

(1)若该图表示人体的神经调节，则在该模型上完成的过程称___________,其中E结构由________构成。模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的__________结构(填图中字母）。

(2)若该图表示人体水盐调节，且A、B、C、E为结构，D为物质。其中C代表垂体，则D代表______。从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称________调节。与酶不同，D物质起作用后，将被____________,因此需不断的产生。

(3)若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括____________。A细胞最可能是_________。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成____________细胞。

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下图是人体内生命活动调节机制的模型，请据图回答下列问题:

（1）若该图表示人体神经调节的结构基础，图中能对信息进行分析和综合的结构是[____]，其中E结构由_________构成。针刺某病人左腿，该病人有痛觉但左腿不能运动，由此推断，该病人受损的部位是图中的[___]。

（2）若该图表示人体水盐平衡的调节，且A、C、E为结构，B、D为同一种物质，则C代表_________。人吃了过咸的食物后，从细胞外液渗透压升高开始，到肾小管、集合管重吸收水分增强为止，整个过程属于_________调节。D物质起作用后被_________，因此需要不断地产生。

（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E代表细胞，B代表物质，D代表C细胞的变化过程，则促使C细胞增殖和分化的物质包括_________，E代表的细胞_____________。

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回答下列有关人体生命活动调节的问题：人体内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制。下图表示人体内某些信息传递机制的模式图，字母a-e表示信息分子，数字表示相关生理过程或细胞。

（1）图中的信息分子c为__________，e为__________。

（2）信息分子a-e中不是通过血液运输到组织细胞发挥作用的是________。

（3）人体内信息分子a的分泌受到____________和_________________两种信息分子的直接作用，这是一种_________机制

（4）当人的体温低于正常体温时，下丘脑的体温调节中枢兴奋，通过神经调节引起的减少散热的途径是________________和________________。

（5）图中数字①表示的生理过程是____________________。

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回答下列有关人体生命活动调节的问题：人体内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制。下图表示人体内某些信息传递机制的模式图，字母a-e表示信息分子，数字表示相关生理过程或细胞。

（1）图中的信息分子c为__________，e为__________。

（2）信息分子a-e中不是通过血液运输到组织细胞发挥作用的是________。

（3）人体内信息分子a的分泌受到____________和_________________两种信息分子的直接作用，这是一种_________机制

（4）当人的体温低于正常体温时，下丘脑的体温调节中枢兴奋，通过神经调节引起的减少散热的途径是________________和________________。

（5）图中数字①表示的生理过程是____________________。

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机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络，据图回答相关问题：

（1）由图一可知，激素①主要通过影响____________过程来调节生命活动。图一中，若结构乙表示胰岛B细胞，激素②的生理作用为_________________________。

（2）图一中若甲为下丘脑，激素①是甲状腺激素，则b的名称是________________。在寒冷环境中，下丘脑通过垂体调节丙的活动，使激素①分泌量_______________，这种调节称为________________。

（3）MHC是主要组织相容性复合体，由多种成分构成，与机体的免疫应答、同种移植排斥反应等多种生理过程密切相关。若图二为某种流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，据图分析，当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的MHC结合，寄主细胞才成为______________，随后被效应T细胞识别裂解。物质A是由T细胞分泌的某种免疫活性物质，又能诱导生成更多T细胞，则这是一个_________________调节过程，物质A为______________。机体再次被同种病毒入侵时，主要由__________________增殖分化产生效应T细胞，进而将抗原清除。

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图一表示下丘脑参与人体生理活动调节的相关过程，图二表示胰岛素作用机理模式图。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：

（1）图一中下丘脑参与的调节方式有　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）当人体处于寒冷环境中，图中物质　　　　 （填字母）在血液中的含量升高。

（3）孕妇缺碘时，物质A分泌量下降，通过反馈调节，使甲乙的活动增强，导致甲状腺增生，并且胎儿发育受到影响。反馈调节是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）由图二可知胰岛素降低血糖浓度的机理：胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面促进糖原、脂肪和非必需氨基酸的合成，另一方面使　　　　　　　　　　　 增加，促进葡萄糖进入组织细胞。

（5）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素，能否有效调节其血糖水平并说明理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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如图表示人体生命活动调节的部分过程,图中大写字母代表激素，请据图回答：

（1）该图所表示的生命活动调节机制是____________(填“神经调节”、“体液调节”或“神经一体液调节”）。

（2）由图分析可知，激素调节具有___________调节和____________调节机制。

（3）肝细胞是图中_____________(填图中字母)激素的靶细胞。

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如图表示人体生命活动调节的部分过程,图中大写字母代表激素，请据图回答：

（1）该图所表示的生命活动调节机制是____________(填“神经调节”、“体液调节”或“神经一体液调节”）。

（2）由图分析可知，激素调节具有___________调节和____________调节机制。

（3）由图分析可知，激素调节具有______________________________________特点。。

（4）肝细胞是图中_____________(填图中字母)激素的靶细胞。

（5）人体受到寒冷刺激时，肾上腺分泌活动也会加强。完成这一反射活动的反射弧是___________。

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