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随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：
请回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤要用__________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH7．0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是______________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是________________，若要尽快达到理想的透析效果，可以___________（写出一种方法）。
（3）血红蛋白的纯化是通过____________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的_________________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有______种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是______________。
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随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：
请回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤要用__________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH7．0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是______________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是________________，若要尽快达到理想的透析效果，可以___________（写出一种方法）。
（3）血红蛋白的纯化是通过____________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的_________________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有______种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是______________。
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随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：
请回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤要用___________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度PH7．0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是___________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是___________，若要尽快达到理想的透析效果，可以增加缓冲液的量或及时更换缓冲液。
（3）血红蛋白的纯化是通过___________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的___________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如图所示。由图可知携带者有___________种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是___________。
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随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代，对蛋白质进行研究时首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取分离流程图”：
回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤，要用______反复冲洗、离心。小红细胞悬液中加入一定量的pH7．0的低浓度缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎红细胞的原理是____________________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是__________________，若要尽快达到理想的透析结果，可以___________________（写出一种方法）。
（3）血红蛋白的纯化是通过________________法将相对分子质量大的杂质蛋白去除。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的________________等的差异，从而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学进行了血红蛋白电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有_____种血红蛋白，从分子遗传学的角度做出的解释是____________。
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果蝇作为实验材料，被广泛应用于遗传学研究的各个方面，果蝇也是早于人类基因组计划之前基因被测序的一种生物．请据图回答：
（1）对果蝇的基因组进行研究，应测序的染色体条数为 ．
（2）假如果蝇的红眼基因（E）和白眼基因（e）位于X染色体上，图甲表示某果蝇个体的正常减数分裂过程：
①图甲中Ⅱ细胞的名称是 ，其细胞核中DNA分子数与染色体数的比例为 ．图甲中Ⅲ细胞的名称是 ．
②若图甲果蝇与白眼果蝇杂交，后代中有红眼果蝇，不考虑基因突变，则图甲果蝇的眼色为 色，该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育为一只白眼果蝇，则这只白眼果蝇的性别为 ．请在图乙中画出Ⅰ细胞产生的细胞c的染色体组成．
（3）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛（B）对截毛（b）为显性．现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇．根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄果蝇的基因型是 ；第二代杂交亲本中，雄果蝇的基因型是 ；最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是 ，刚毛雌果蝇的基因型是 ．
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果蝇作为实验材料，被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前其基因被测序的一种生物。请据下图回答：
(1)对果蝇的基因组进行研究，应测序____条染色体，它们是____
A.3条常染色体+X B.3条常染色体+Y
C.3对常染色体+XY D.3条常染色体+XY
(2)假如果蝇的红眼(E)和白眼基因(e)位子X染色体上，图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂，则：
①图中II、III细胞的名称分别是_________________细胞、______________细胞
②若不考虑交叉互换，图中I细胞通过减数分裂可产生___________种类型的配子。
③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交，后代中有红眼果蝇，则图甲果蝇的眼色为______色；
该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育为一只白眼果蝇，则这只白眼果蝇的性别为________；请在图乙中标出I细胞相关的眼色基因，并在图丙中画出I细胞产生的细胞c的染色体组成。
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果蝇作为实验材料，被广泛应用于遗传学研究的各个方面，果蝇也是早于人类基因组计划之前 基因被测序的一种生物。请据图回答：
（1）对果蝇的基因组进行研究，应测序的染色体条数为______________，果蝇的精原细胞中可能会有________个染色体组。
（2）假如果蝇的红眼基因（E）和白眼基因（e）位于X染色体上，上图表示某果蝇个体的正常减数分裂过程：
①图中Ⅱ细胞的名称是________，含有四分体________个。图中Ⅲ细胞的名称是________。
②若图中果蝇与白眼果蝇杂交，后代中有红眼果蝇，不考虑基因突变，则图中果蝇的眼色为________色，若这两只果蝇所产生的后代F1雌雄果蝇随机交配，则F2中白眼雄蝇占________，F2雌蝇中红眼占________。
（3）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上另一对等位基 因控制，刚毛（B）对截毛（b）为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交试验选择的亲本中，雄果蝇的基因型是________，雌果蝇的基因型是________；最终获得的后代中，刚毛雌果蝇的基因型是______________。
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分析说明题（9分）
⑴果蝇是非常小的的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请完成下列有关问题：
①科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是________。
②已知果蝇的体细胞中有8条染色体，对果蝇基因组进行研究时，应对________条染色体进行测序。
③已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼A、白眼a），一天摩尔根偶然发现一群红眼的果蝇出现一只白眼雄果蝇，这只白眼雄果蝇产生的根本原因很可能是________。现有雌雄果蝇若干，它们均有红眼和白眼类型，若用一次杂交实验交配即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为：父本________、母本________。实验结果中，若子代中雌性全为红眼,雄性全为白眼,则这对基因位于
________染色体上。
⑵小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：
供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
取材：用________作实验材料
制片：①取少量组织处理后，放在解离固定液溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量________。
③一定时间后加盖玻片，压片。
观察：用显微镜观察时，某同学发现3种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是。
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“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定：
A.mRNA的碱基排列顺序 B.DNA的碱基排列顺序
C.蛋白质的氨基酸排列顺序 D.DNA的基因排列顺序
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“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定( )
A．DNA的碱基对排列顺序 B．mRNA的碱基排列顺序
C．蛋白质的氨基酸排列顺序 D．DNA的基因排列顺序
