根据下图回答问题。(1)实验1 (如图)中，木炭在氧气中燃烧时，可观察到的实验现象为___...

根据下图回答问题。

(1)实验1 (如图)中，木炭在氧气中燃烧时，可观察到的实验现象为______。

(2)实验1 (如图)中，若验证生成物，应加入某种试剂，其原理为______(用化学方程式表示)。

(3)实验2(如图)中，铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为______。

(4)实验2(如图)中，预先在集气瓶里装少量水的作用是______。

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实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：

（1）如图A，在做木炭在氧气中燃烧的实验时，可观察到的实验现象是_____。

（2）某兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目（如图B）。该节目中可观察到的现象是_____，由此实验可以得出分子具有_____的性质。

（3）如图C为测定空气中氧气含量的实验装置图。下列有关说法正确的是_____。

a．选用红磷是因为反应在消耗O2的同时，生成固态的P2O5

b．燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭

c．燃烧完成后瓶子内的主要气体是稀有气体

d．冷却后松开止水夹，待瓶内水位不再上升后，水大约占集气瓶体积的。

（4）小彭同学设计了如图D实验装置来验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，观察到F中的现象是_____；G中澄清石灰水变浑浊的原因是_____（用化学方程式解释）。

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化学实验是培养化学素养的重要途径。根据以下实验回答问题：

（1）A 中观察到的现象是_____。

（2）B 中水的作用是隔绝空气和_____。

（3）C 中红热木炭和氧气反应的化学方程式为_____。

（4）D 中实验结束时，应先_____（选填“取出导管”或“停止加热”）。

（5）对不能达到目的的实验，你的改进措施是_____。

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回答下列问题：

实验室做测定空气里氧气含量实验时，为什么选用红磷燃烧，而不选用木炭燃烧_______．

在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因．（答条即可）_____________

做硫和铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预留少量水的作用分别是什么_________？

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下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

(1)B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的__________部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；

(2)C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是__________；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是__________。

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