仿写句子，要求语意连贯，句式相似。（3分）
学会宽容，宽容是吞吐日月的海洋，是接受阳光暴雨的天空，________；宽容是吹开闭关保守的春风，是________，是________。
九年级语文语言应用中等难度题
仿写句子，要求语意连贯，句式相似。（3分）
学会宽容，宽容是吞吐日月的海洋，是接受阳光暴雨的天空，________；宽容是吹开闭关保守的春风，是________，是________。
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读下面一段话，在理解语意，把握修辞手法基础上，在横线处仿写恰当的句子。（2分）
学会宽容，宽容是吞吐日月的海洋，是接受阳光暴雨的天空，是______________________；宽容是吹开闭关保守的春风，是______________________，是洗涤狭隘自私的雨水。拥有宽容，我们的人生会因此更加幸福。
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请仿照下面句子的形式和修辞手法，以“理解”为话题，在下面的横线上写一个句子。（4分）
学会宽容，宽容是容纳百川的大海，是包容大树小草的原野，是接受日月星辰狂风暴雨的天空。
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仿照下面划线句，补写句子。要求句式相同，语意连贯。（3分）
天空高远深邃，是因为它宽容每一朵云彩，无论其淡浓；海洋浩瀚无涯，是因为它宽容每一滴水珠，无论其清浊；________，________，________；大千世界，千姿百态，世间美景，宽容造就自然之理。
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仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；
宽容， ，
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仿写句子。要求语意连贯，句式一致。
在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容;_________,________;在不利的环境中，我们学会了生存……
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仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。要求：句式相同，语意连贯。
每个人都渴望得到人的理解，同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是 ， ；理解是 ， 。
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参照下列划线句子，根据语境补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
当我走近你的时候，我只想收获一缕阳光，可是你却给了我整个春天；当我走近你的时候， ， 。当我走近你的时候， ， 。
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请结合上下文，仿照下文中划线句子在后面的横线上补写句子。要求围绕这段话主旨，句式一致，语意连贯。
我向海洋说：我怀念你，海洋应我，以柔和的潮声。___________：_____，_____________，_____________。我向山谷说：我怀念你，山谷回我，以潺潺的溪水。
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读下面语段，在横线上补写一个与划线句子句式相同、语意连贯的句子。
快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空； ，
；蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂……让我们学会将快乐延续。
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