水绵是常用的生物实验材料，下列说法正确的是A. 恩格尔曼利用水绵和好氧细菌设计实验时，自变...

水绵是常用的生物实验材料，下列说法正确的是

A. 恩格尔曼利用水绵和好氧细菌设计实验时，自变量是氧气的有无

B. 水绵没有叶绿体，但细胞内含有色素和相关的酶，因此可以进行光合作用

C. 在水绵进行无性繁殖的过程中，会出现核膜的消失、重建过程

D. 利用光学显微镜观察有丝分裂间期的水绵，能观察到染色体和中心体

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同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列生物学实验中没用到该方法的是（　　 ）

A.科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程

B.恩吉尔曼利用水绵和好氧细菌证明叶绿体是光合作用的场所

C.鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源

D.科学家研究蚕豆根尖细胞的有丝分裂过程，发现细胞增殖具有周期性

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下列关于光合作用经典实验的叙述，不正确的是

A. 萨克斯利用饥饿处理过的植物进行实验证明光合作用的产物是淀粉

B. 恩格尔曼利用水绵和好氧细菌为材料证明光合作用的场所是叶绿体

C. 鲁宾和卡门用180分别标记H20和C02证明光合作用产生的氧来自水

D. 卡尔文用14C标记C02发现了C的转移途径是C02→C5→（CH20）

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下列关于光合作用经典实验的叙述，不正确的是

A. 萨克斯利用饥饿处理过的植物进行实验证明光合作用的产物中有淀粉

B. 恩格尔曼利用水绵和好氧细菌为材料证明光合作用的场所是叶绿体

C. 鲁宾和卡门用18O分别标记H2O 和CO2证明光合作用产生的氧来自水

D. 卡尔文用14C 标记CO2发现了C 的转移途径是CO2→C5→（CH2O）

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下列关于光合作用经典实验的叙述，不正确的是

A.萨克斯利用饥饿处理过的植物进行实验证明光合作用的产物中有淀粉

B.恩格尔曼利用水绵和好氧细菌为材料证明光合作用的场所是叶绿体

C.鲁宾和卡门用18O分别标记H2O 和CO2证明光合作用产生的氧来自水

D.卡尔文用14C 标记CO2发现了C 的转移途径是CO2→C5→（CH2O）

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在光合作用的探究历程中，恩格尔曼的水绵和好氧型细菌实验，因其巧妙的设计具有重要的意义，以下有关分析不正确的是（　　 ）

A.本实验巧选实验材料：水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察；好氧细菌的分布可以确定释放氧气的部位

B.本实验巧妙排除干扰因素：没有空气的黑暗环境排除了氧气和除极细光束外其他光的干扰

C.本实验巧妙设计对照实验：用极细的光束照射,叶绿体上可分为光照部位和黑暗部位,相当于一组对照实验

D.本实验巧妙验证实验结果：将临时装片暴露在光下，发现好氧细菌分布在整个水绵细胞的所有受光部位。

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在光合作用的探究历程中，恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行的实验，设计巧妙。以下有关分析错误的是

A.该实验的目的是探究光合作用的场所

B.水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察实验结果

C.好氧细菌进行有氧呼吸消耗氧气的场所是线粒体

D.可以利用该实验进一步探究光质对光合作用的影响

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在光合作用的探究历程中，恩格尔曼的水绵和好氧型细菌实验，因其巧妙的设计具有重要的意义，以下有关分析不正确的是

A．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察；好氧细菌的分布可以确定释放氧气的部位

B．恩格尔曼在该实验的基础上进一步探究了不同光质对光合作用的影响

C．好氧细菌进行有氧呼吸消耗氧气的场所在细胞质基质中

D．该实验的目的是探究光合作用是否释放出氧气

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在光合作用的探究历程中，恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行的实验，设计巧妙。以下有关实验的描述错误的是（　　 ）

A.把临时装片放在空气充足的小室，黑暗条件下用细光束照射水绵

B.水绵的叶绿体呈蜾旋式带状分布，便于观察实验结果

C.该实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧

D.用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，证明了光质对光合作用的影响

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下列关于光合作用的探究历程的叙述，错误的是

A.普利斯特利通过实验证实植物只有在光下才可以更新空气

B.恩格尔曼用水绵和好氧细菌做材料证明叶绿体是光合作用的场所

C.萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中通过曝光和遮光形成对照

D.鲁宾、卡门、卡尔文等科学家在研究中均使用了同位素标记法

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