11、12世纪西欧的法律课,教授首先讲授的不是现行法律,而是引入具有现实意义的法律问题,并依罗马法条文以及教会法对它们进行分析。这表明罗马法
A. 保持着超越时间的生命力 B. 有利于维护天主教会的权威
C. 成为维护封建统治的工具 D. 为文艺复兴奠定了思想基础
高三历史单选题困难题
11、12世纪西欧的法律课,教授首先讲授的不是现行法律,而是引入具有现实意义的法律问题,并依罗马法条文以及教会法对它们进行分析。这表明罗马法
A. 保持着超越时间的生命力 B. 有利于维护天主教会的权威
C. 成为维护封建统治的工具 D. 为文艺复兴奠定了思想基础
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在11、12世纪西欧的法律课上,教授们往往不是首先讲授现行法律,而是引入具有现实意义的法律问题,并依据罗马法条文以及教会法对它们进行分析。这主要表明罗马法
A. 与《圣经》的地位等同
B. 是维护天主教的工具
C. ’具有深远的历史影响
D. 催生了人文主义思想
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西罗马帝国崩溃后,罗马法陷于沉寂,教会逐渐形成了一套政治法律制度。但到12世纪,罗马法在西欧掀起了一股复兴的浪潮,宣扬“国王的爱好具有法律的力量”、“国王不受法律约束”。这在当时
A. 推动人文主义运动迅速兴起
B. 有利于民族国家的逐步形成
C. 改变了教权高于王权的局面
D. 适应反君主专制斗争的需要
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西罗马帝国崩溃以后,罗马法陷于衰退,教会迅速形成了一套政治法律制度;但到了12世纪,罗马法在西欧掀起了一股复兴的浪潮,为王权至上提供了两句重要的格言“皇帝的喜好具有法律的力量”、“皇帝不受法律约束”。这在当时
A. 推动人文主义运动迅速兴起 B. 有利于民族国家的逐步形成
C. 改变了教权高于王权的局面 D. 适应反君主专制斗争的需要
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(加试题)古罗马文明是古代西方政治文明的杰出成就代表,对人类文明影响深远,阅读材料,回答问题,
材料一 对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期,期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行,
——(十二铜表法》第三表
材料二 真正的法律乃是正确的规则,与自然相吻合,适用于所有的人。
无论以元老院的决议或是以人民的决议都不可能摆脱这样的法律
——摘编自《论法律》《论共和国》(西塞罗)
材料三 罗马法是历史的,又是现实的。说它是现实的,因为它至今是西方现代的法律中一个因素,并在其过去就对未来的社会已有了经典性的概括,蕴含了“现实”;说它是历史的是因为今天的西欧大陆法律源于古希腊罗马法律并经中世纪发展而来。
——摘自《罗马法在中世纪西欧大陆的影响》苏彦新
(1)依据材料一结合所学,概括《十二铜表法》在当时的积极意义;依据材料二结合所学指出自然法思想的主要内容。
(2)阅读材料三,请任选一种视角分析古罗马文明的影响,侧重分析古罗马文明是现实的,结合所学从古罗马对近代欧洲发展的具体影响加以阐述;侧重分析罗马法是历史的,结合所学从罗马文明与古希腊文明的关系加以阐述。
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12世纪开始,西欧出现了研究和采用罗马法的热潮。以研究《民法大全》为突破口和中心,法学蓬勃发展起来,形成了一个世俗的法学家阶层。改变了只有教会僧侣掌握法律知识的情况,助推了市民等级力量的不断加强,推动了王权的加强和扩张,这次罗马法的“复兴”运动
A. 保障了封建等级代表制的建立
B. 有利于欧洲民族国家的形成
C. 奠定了社会契约的理论基础
D. 标志着西欧反封建斗争的开始
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有学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致;平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。”据此推断这部法律( )
A.巩固了罗马帝国统治 B.突破了公民法的局限
C.是罗马习惯法的汇编 D.主要是维护平民利益
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有学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致:平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。”据此推断这部法律
A. 巩固了罗马帝国统治
B. 突破了公民法的局限
C. 是罗马习惯法的汇编
D. 主要是维护平民利益
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有学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致;平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。”据此推断这部法律
A. 是罗马习惯法的汇编
B. 突破了公民法的局限
C. 巩固了罗马帝国统治
D. 主要是维护平民利益
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有学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致;平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。”据此推断这部法律
A.巩固了罗马帝国统治
B.突破了公民法的局限
C.是罗马习惯法的汇编
D.主要是维护平民利益
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