下列说法正确的是A. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者B. 德国科学家魏尔肖的...

下列说法正确的是（　　 ）

A. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

B. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

C. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说

D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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关于细胞学说，下列说法正确的是

A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

D．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

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关于细胞学说，下列说法正确的是

A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(　 　)

A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

D. 德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”

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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(　　)

A. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

B. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性

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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（　　 ）

A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

B.英国科学家虎克用显微镜观察到细菌、红细胞和精子等

C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了一切生物由细胞和细胞产物构成

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德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自学科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是（　　 ）

A. 一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成

B. 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充

C. 细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用

D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性

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德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是生物学科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是（　　 ）

A. 一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成

B. 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充

C. 细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用

D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性

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