（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列器材中必须要用的是（多选） ；

（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列器材中必须要用的是（多选）　　 ；

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（1）下列器材中，实验“探究小车速度随时间的变化规律”、“探究加速度与力，质量的关系”、“用自由落体运动验证机械能守恒定律”都需要用到的实验器材是_____（填器材的名称）

（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法中不正确或不必要的是_____（填字母）

A．长木板的一端必须垫高，使未挂砝码盘的小车拖着纸带恰能在木板上做匀速运动

B．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行

C．选择计数点时，可以不从纸带上第一个点开始

D．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

（3）图2中是某两实验得到的纸带①、②，计算可得vb＝_____m/s，纸带_____是验证机械能守恒定律实验得到的（填“①”或“②”）（计算结果保留三位有效数字）

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（1）下列器材中，实验“探究小车速度随时间的变化规律”、“探究加速度与力、质量的关系”、“用自由落体运动验证机械能守恒定律”都需要用到的实验器材是_____（填选项前的字母）。

（2）小刘同学在做“探究求合力的的方法”实验时：

①以下实验操作正确的是__________

②以下为该同学在作平行四边形时的某一瞬间（直尺固定），其中正确的操作是_______

③本实验采用的实验思想是______

A．控制变量法　　　　　 B．等效替代法　　　　　 C．放大法

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（1）某次做实验的时候，实验员准备了以下器材，用以下器材可以做下列哪些实验____________

A．探究小车速度随时间变化规律　　

B．探究加速度与力、质量的关系

C．探究求合力的方法　　

D．探究做功与速度变化的关系

（2）在验证机械能守恒实验时，提供了铁架台、夹子、导线、纸带等器材。为完成此实验，除 了所给的器材，从下图还必须选取的实验器材是________，可选择的实验器材是___________。（填字母代号）

A.B.C.D.E.F.G.

（3）下列方法有助于减小实验误差的是__________________

A．在重锤的正下方地面铺海绵

B．必须从纸带上第一个点开始计算验证机械能是否守恒

C．重复多次实验，重物必须从同一位置开始下落

D．重物的密度尽量大一些。

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（1）下列器材中，实验“探究小车速度随时间的变化规律”、“探究加速度与力、质量 的关系”、“用自由落体运动验证机械能守恒定律”都需要用到的实验器材是_______（填选项前的 字母）。

（2）该同学在实验“探究小车速度随时间的变化规律”时 ，按正确的步骤完成了操作，并得到如图 2 所示的纸带，打下 H 点时小车速度大小vH=________m/s，小车加速度大小 a=________m/s2　 。（均保留 2 位有效数字）

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

(1)给出下列的器材，选出实验中所需的器材并填在横线上(填序号)。

①打点计时器　②天平　③交流电源　④直流电源　⑤细线和纸带　⑥钩码　⑦秒表　⑧轨道小车　⑨刻度尺

选出的器材是：________________。

(2)某同学在实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点。测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来。

①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，则vB＝__________m/s，vC＝ 0.264 m/s，vD＝ 0.390 m/s。(保留3位有效数字)

②在下图所示的坐标系中作出小车的v－t图线，并根据图线求出a＝________m/s2。

③将图线延长与纵轴相交，此速度的物理意义是__________。

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关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。回答下列问题：

（1）请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）

A 打点计时器  B 天平  C 交流电源  D 直流电源  E 细绳和纸带

F钩码和小车   G 秒表  H 一端有滑轮的长木板  I  刻度尺

（2）下列实验操作正确的是

A 此实验必须把没有滑轮的一端垫高以“平衡摩擦力”

B 在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处

C 实验时应先释放小车，再接通打点计时器的电源

D 实验时应先接通打点计时器的电源，再释放小车

（3）做本实验时要求在小车到达定滑轮前使小车停止运动，你在实验中是如何操作的？

（4）下图是实验中打出的一条纸带，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点之间还有四个计时点未画出，则B点的瞬时速度

υ_B=________m/s,    小车的加速度a=________m/s²

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(1)下图实验器材中，能用于“探究小车速度随时间变化的规律”、“探究加速度与力、质量的关系”、“探究做功与物体速度变化的关系”、“验证机械能守恒定律”四个分组实验的是___________

(2)某组同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，实验开始时器材摆放如图所示，其中错误或不合理的是（写出其中三处）：_________________；______________________；_____________________。

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