下图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误的是
A. 子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性
B. 子代Ⅱ和Ⅲ选育的主要原理为基因重组
C. 子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代
D. 子代Ⅴ可能发生基因突变或染色体变异
高二生物单选题中等难度题
下图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误的是
A. 子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性
B. 子代Ⅱ和Ⅲ选育的主要原理为基因重组
C. 子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代
D. 子代Ⅴ可能发生基因突变或染色体变异
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如图为某原种植物(二倍体)育种流程示意图。下列有关叙述错误的是( )
A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性
B. 子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组
C. 子代Ⅲ的选育过程一定要经多代自交选育
D. 子代Ⅳ可能发生基因突变,子代Ⅴ一般为纯合子
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下面图1为某植物育种流程,图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是
A. 图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性,子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同
B. 图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代,子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异
C. 图2中①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与
D. 图2中⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质
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下面图1为某植物育种流程,图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是
A. 图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性,子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同
B. 图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代,子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异
C. 图2中①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与
D. 图2中⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质
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下列关于杂交育种的叙述,错误的是( )
A.目的是选育稳定遗传的个体 B.依据的遗传学原理是基因重组
C.可以获得新的性状组合 D.可以将双亲优良基因结合于一体
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下列关于杂交育种的叙述,错误的是( )
A. 可以将双亲优良基因结合于一体 B. 依据的遗传学原理是染色体变异
C. 通过基因重组可产生新的基因型 D. 筛选出能稳定遗传的显性个体耗时长
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下列有关杂交育种的叙述,错误的是( )
A. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
B. 通过杂交产生的后代可能表现出杂种优势
C. 杂交育种通过产生新性状使后代出现更多变异
D. 杂交育种是改良作物品质和提高产量的常规方法
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下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是( )
A. 诱变育种是通过改变原有基因的结构而导致新品种出现的方法
B. 基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中
C. 诱变育种一定能较快选育出新的优良品种
D. 通过杂交育种方式培育新品种,纯合子从F1就可以进行选择
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根据遗传变异原理,目前关于育种成果说法正确的是
A. 太空育种的原理是基因突变
B. 利用染色体变异原理选育的青霉素高产菌株
C. 培育矮秆抗病小麦品种的原理是基因重组
D. 利用基因突变原理培育的抗棉铃虫棉花新品种
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下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是( )
A. 诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法
B. 基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中
C. 诱变育种一定能较快选育出新的优良品种
D. 通过杂交育种方式培育新品种,从F1就可以进行选择
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