如图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图。下列有关叙述错误的是A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性...

如图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图。下列有关叙述错误的是（　　）

A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性

B. 子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组

C. 子代Ⅲ的选育过程一定要经多代自交选育

D. 子代Ⅳ可能发生基因突变，子代Ⅴ一般为纯合子

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下面图1为某植物育种流程，图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是

A. 图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同

B. 图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代，子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异

C. 图2中①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

D. 图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质

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下面图1为某植物育种流程，图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是

A. 图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同

B. 图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代，子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异

C. 图2中①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

D. 图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质

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下图为某植物育种流程图，下列相关叙述错误的是

A. 子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性

B. 子代Ⅱ和Ⅲ选育的主要原理为基因重组

C. 子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代

D. 子代Ⅴ可能发生基因突变或染色体变异

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下列有关变异与育种的叙述中，有几项是错误的（　　）

①DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变

②某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生

③二倍体植株的花粉经离体培养后便可得到稳定遗传的植株

④转基因技术能让A物种表达出B物种的某优良性状⑤通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种

A. 一项　　 B. 二项　　 C. 三项　　 D. 四项

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下列有关基因工程的叙述中,不正确的是（　　）

A. 构建基因表达载体是基因工程的核心

B. 通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状

C. 当目的基因导入受体细胞后,便可以稳定维持和表达其遗传特性了

D. 将目的基因转入大肠杆菌细胞首先要用钙离子处理细胞,使之成为感受态细胞

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下列有关变异与育种的叙述，正确的是

A.某植物经X射线处理后若未出现新的性状，则没有新基因产生

B.经低温处理的幼苗体内并非所有细胞的染色体数目都会加倍

C.二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后便可得到稳定遗传的植株

D.发生在水稻根尖细胞内的基因重组常常通过有性生殖遗传给后代

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下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是

A. 基因工程育种的最大优点是定向改造生物

B. 多倍体育种的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子

C. 人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状

D. 杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势

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下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是

A. 基因工程育种的最大优点是定向改造生物

B. 多倍体育种的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子

C. 人工诱变育种的优点是能够在较短时间内获得更多优良变异类型

D. 杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势

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下列关于育种的叙述，错误的是

A. 单倍体育种可以将不同品种的优良性状组合在一起

B. 单倍体育种体现了植物细胞具有全能性

C. 三倍体植物不能由受精卵发育而来

D. 诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变

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