书面表达(计10分)
即将成为一名高中生的你,应该怎样完善自己呢?请你以“How to be an excellent student”为题,写一篇英语短文。
短文要点:
1.遵守校纪校规(按时到校,严谨吸烟)。
2.养成良好的学习习惯(上课认真听讲、课后复习、学会放松等)。
3.与人沟通、学会分享、互相帮助。
4.在家为父母做些力所能及的家务活(如洗碗、打扫卫生等)。
5.保护环境、积极参与志愿者工作。
要求:
1.词数:80-100词。文章的开头和结尾已给出,不计入总数。
2.必须包括全部要点,但不能逐词翻译,可适当发挥。
How to be an excellent student
I am going to be a senior high school student.
I believe I will be an excellent student.
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达
即将成为一名高中生的你,应该怎样完善自己呢?请你以“How to be an excellent student”为题,写一篇英语短文。
短文要点:
1.遵守校纪校规(按时到校,严谨吸烟)。
2.养成良好的学习习惯(上课认真听讲、课后复习、学会放松等)。
3.与人沟通、学会分享、互相帮助。
4.在家为父母做些力所能及的家务活(如洗碗、打扫卫生等)。
5.保护环境、积极参与志愿者工作。
要求:
1.词数:80-100词。文章的开头和结尾已给出,不计入总数。
2.必须包括全部要点,但不能逐词翻译,可适当发挥。
How to be an excellent student
I am going to be a senior high school student.
I believe I will be an excellent student.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(计10分)
即将成为一名高中生的你,应该怎样完善自己呢?请你以“How to be an excellent student”为题,写一篇英语短文。
短文要点:
1.遵守校纪校规(按时到校,严谨吸烟)。
2.养成良好的学习习惯(上课认真听讲、课后复习、学会放松等)。
3.与人沟通、学会分享、互相帮助。
4.在家为父母做些力所能及的家务活(如洗碗、打扫卫生等)。
5.保护环境、积极参与志愿者工作。
要求:
1.词数:80-100词。文章的开头和结尾已给出,不计入总数。
2.必须包括全部要点,但不能逐词翻译,可适当发挥。
How to be an excellent student
I am going to be a senior high school student.
I believe I will be an excellent student.
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书面表达
再过半年你将成为一名高中生,应该怎样完善自己?请以“How to be an excellent student ”为题,写一篇英语短文。
提示: 1.遵守校纪校规(按时到校,不吸烟)
2. 养成良好的学习习惯(上课认真听讲,课后复习,学会放松)
3. 与人沟通,学会分享,互相帮助;
4. 在家为父母做些力所能及的家务活(洗碗,打扫卫生等)。
5. 保护环境,积极参与志愿者工作。
要求:1词数:70左右。文章开头已给出,不计入总词数;
2 必须包括全部要点,但不能逐词翻译,可适当发挥。
How to be an excellent student
I’m going to be a senior high school student
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I believe I will be an excellent student .
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书面表达
即将初中毕业的你,应该怎样完善自己?为此你围绕主题为“How to be an excellent student?”采访了一些学生和老师。请你根据下表内容,用英语写一篇短文进行交流,并阐述你的观点。
学生主要观点 | 老师主要观点 | 你的观点 |
● 养成良好学习习惯。 ● 帮父母做力所能及的家务。 | ● 与人沟通,学会分享、互助。 ● 保护环境,参与志愿者工作。 | (至少 两条) |
注意:1. 短文必须包括表中所有内容,可适当增加细节;
2. 你的观点至少两条;
3. 词数:80—100,短文首句仅供选择使用,不计入总词数。
短文首句:
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书面表达
上星期,《青少年》杂志刊登了一份对青少年的调查,并对青少年中存在的一些现象(phenomenon)作了分类,下面是一张表格,请你仔细阅读这张表格的内容,并以“How to be an excellent teenager”为题用英语写一篇短文,说一说你会如何做一名出色的青少年:
现象一 | 许多青少年认为自己仍然是孩子,父母理所应当照顾; |
现象二 | 相当多的青少年对自己高标准,但不自信,对学习成绩不满意; |
现象三 | 一些青少年认为自己是时尚的先锋,喜欢穿奇装异服,留着奇怪的发型; |
现象四 | 更糟的是,少数人不听从老师和父母的话,自暴自弃; |
你的观点 | …… |
注意:
1. 短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯、字迹工整;
2. 你的观点须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数在90个左右,文章开头已在答题卷上给出,不计入总词数。
How to be an excellent teenager
Last week, the magazine named “ Teenagers” conducted a survey about the teenagers. Here are some phenomenons which exist in teenagers.
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书面表达。
请将文章用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡相应的位置上。
养成好习惯,成就好人生。作为一名中学生,请你从日常行为习惯及学习等方面谈谈如何成为一名合格的中学生。以“How to be a good student”为题写一篇英语短文。
要注:
1、语言正确,行为流畅,书写规范;
2、词数:80词左右;
3、文中不能出现真实的人名、校名或所在地名。
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书面表达 ( 共15 分)
在提倡和谐的社会里,我们怎么样才能成为一名“讲文明,礼貌,守纪律”的中学生?请根据下面的提示,以“How to Be a Cool Student?”为题写一篇词数80词左右的短文。
提示:1.家庭表现:爱父母,帮助父母做一些力所能及的家务等。
2.学校表现:遵守校规,与同学友好相处。
3.公共场合表现:勿大声喧哗,坐公车时应主动让位给老人等。
要求:文章必须包括所给提示中1—3项的内容,可展开思路,自由地适当发挥。文章中不能出现真实姓名,校名和其他真实信息。
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书面表达 (共15分)
作为一名中学生,在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢?请根据下面的提示, 以“How to protect our environment”为题,写一篇70词左右的短文。
提示:1.禁止乱扔垃圾;2.尽量以车代步或骑自行车;3.节约水、电;节省文具用品;4.应该尽量使用可再利用的杯子、饭盒,这样就可以大大减少垃圾的产生;5.要爱护花草树木,并且积极参加绿化植树活动。
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书面表达。
作为一名中学生,在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢?请根据下面的提示以 How to protect our environment为主题,写一篇70词左右的短文。
1. 禁止乱扔垃圾。
2. 尽量以步代车或骑自行车。
3. 节约用水、电。节省文具用品,杜绝浪费。
4. 应该尽量使用可再利用杯、饭盒,这样就可以大大减少垃圾的产生。
5. 要爱护花草树木,并且积极参加绿化植树活动。
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书面表达
作为一名中学生,假如有一天你所在的地方突然发生地震,你认为你能做些什么和不能做什么?请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。
内容包括:
1. 保持镇定,迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去,如坚固的桌子下面。
2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3. 当确定震动停止时尽快跑到户外,若已在户外,就要远离高的建筑物。
4. 不要乘坐电梯。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。
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