阅读材料,回答问题。
材料一 北京市西周燕都遗址博物馆是一座古文化遗址与文物陈列相结合的历史文化类博物馆。其中部分展板及文物如下图。
(1)依据材料一中的图片和文字信息,对以下表述做出判断:直接从材料中得出的,请在括号内划“√”;违背了材料所表达的意思,请在括号内划“×”;材料没有涉及的,请在括号内划“○”。
①燕国是西周的西北重镇。( )
②燕侯是与周王同姓的诸侯。( )
③周人的礼仪重视维护社会等级。( )
④周王分封给诸侯的主要是土地和人口。( )
⑤各诸侯国共同抵御“戎”“狄”等。( )
材料二 君主专制是中国古代政治体制的一个重要方面,随着历史的发展呈现出不同的变化特点。看中国古代君臣关系发展图
材料三 两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相生病了,皇帝还要亲自前去探视。隋唐时期的官员上朝奏事也均有座。到了宋代,官员上朝必修站着奏事,至明清,大臣奏事连站都不行了,必须跪着。
——岳麓版高中教材必修I 政治文明历程
(2)依据材料二、三并结合所学,给图3的_______处拟定一个标题,这种君臣关系的变化说明了什么?以明清两朝为例列举皇帝实现这种变化的措施(明清各列一例)。
材料四 朱元璋建立的明代专制政权,不鼓励任何向权威挑战的思想。朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读“四书”、“五经”,其中,《孟子》还必须删节,去除他认为对君主大不敬的章节。这种桎梏思想的做法,造成了明一代读书人思想范围的狭窄和偏颇,他们正如《儒林外史》中形容的读书人那样,只会按照固定的题目做没有原创性的文章,他们对“四书”的内容甚至并不了解,但只要能背诵范文,就可以应付考试。
——改编自许倬云《中西文明的对照》
(3)依据材料四,概括明代科举制的特点并解释朱元璋这么做的原因,这种考试制度有什么影响。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,回答问题。
材料一 北京市西周燕都遗址博物馆是一座古文化遗址与文物陈列相结合的历史文化类博物馆。其中部分展板及文物如下图。
(1)依据材料一中的图片和文字信息,对以下表述做出判断:直接从材料中得出的,请在括号内划“√”;违背了材料所表达的意思,请在括号内划“×”;材料没有涉及的,请在括号内划“○”。
①燕国是西周的西北重镇。( )
②燕侯是与周王同姓的诸侯。( )
③周人的礼仪重视维护社会等级。( )
④周王分封给诸侯的主要是土地和人口。( )
⑤各诸侯国共同抵御“戎”“狄”等。( )
材料二 君主专制是中国古代政治体制的一个重要方面,随着历史的发展呈现出不同的变化特点。看中国古代君臣关系发展图
材料三 两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相生病了,皇帝还要亲自前去探视。隋唐时期的官员上朝奏事也均有座。到了宋代,官员上朝必修站着奏事,至明清,大臣奏事连站都不行了,必须跪着。
——岳麓版高中教材必修I 政治文明历程
(2)依据材料二、三并结合所学,给图3的_______处拟定一个标题,这种君臣关系的变化说明了什么?以明清两朝为例列举皇帝实现这种变化的措施(明清各列一例)。
材料四 朱元璋建立的明代专制政权,不鼓励任何向权威挑战的思想。朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读“四书”、“五经”,其中,《孟子》还必须删节,去除他认为对君主大不敬的章节。这种桎梏思想的做法,造成了明一代读书人思想范围的狭窄和偏颇,他们正如《儒林外史》中形容的读书人那样,只会按照固定的题目做没有原创性的文章,他们对“四书”的内容甚至并不了解,但只要能背诵范文,就可以应付考试。
——改编自许倬云《中西文明的对照》
(3)依据材料四,概括明代科举制的特点并解释朱元璋这么做的原因,这种考试制度有什么影响。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
文化遗产和历史文物见证了历史的发展。
材料一 2014 年 6 月 22 日大运河成功申报世界文化遗产,部分遗址点如下表:
(1)依据材料一并结合所学,对以下表述做出判断。
①通惠河段属于北京-天津-河北段。 ( )
②只有古运河河道才是受保护的遗址点。 ( )
③运河段的粮仓遗址说明古运河具有运输粮食的功能。 ( )
④大运河沟通南北交通,促进经济文化交流。 ( )
材料二 复兴之路展示了近代中国人民为民族复兴而奋斗的艰辛历程。
文物 1:林则徐向道光皇帝报告虎门销烟的奏折
文物 2:清朝末代皇帝溥仪的退位诏书
文物 3:中国人民政治协商会议第一届全体会议委员签名册
(2)按照历史发展的时间顺序,排列以上文物。(填写序号即可)
→ →
(3)请从以上文物中任.选.一.件.,说明相关历史事件及其影响。
材料三 建设新中国,走中国特色社会主义道路是民族复兴的必经之路。在参观复兴之路展览时,同学们搜集到以下历史资料:
(4)从以下表格中任.选.一.个.与民族复兴相关的主题,运用上表中的两则资料,说明该资料与主题的关系。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
城市、文化遗产见证人类发展。阅读下来材料,回答问题。
材料一
北京是一座有着三千多年历史的古都。
【古代北京】
西周初年,周武王封召公于蓟(今,北京及附近地区),称燕。
隋朝时称涿郡,位于大运河永济渠的一端。
1153年,金朝正式建都于北京,称为中都。
元朝时北京称为大都。
1421年正月,明成祖朱棣迁都北京。
清兵入关,顺治帝迁都北京。
【近代北京】
①1860年,英法联军攻入北京并签订《北京条约》。
②1862年,京师同文馆开馆。
③1898年,在北京成立京师大学堂,后改名为北京大学。
④1900年,八国联军再次攻占北京。次年,签订签订《辛丑条约》。
⑤1912年2月12日,清帝退位。3月,中华民国迁都北京。
⑥1937年七·七事变后,被日本占领。
(1)依据材料一【古代北京】并结合所学,对以下表述进行判断:正确的请在答题卡上相应的括号内划“√”;错误的请在相应的括号内划“×”。
①北京的历史与西周时期实行的分封制有关。
②隋朝时的涿郡是沟通南北的大运河的最南点。
③元朝时创立行省制度,大都隶属中书省。
④明朝时,北京开始成为统一王朝的都城。
(2)近代北京记录了列强对中国的侵略,也承载了中华民族寻求救国之路的探索。用【近代北京】大事记中的史实证明以上观点。
体现“列强侵略”的是: (填写序号)
体现“救国探索”的是: (填写序号)
材料二
图3
图4
(3)材料二中的图片为世界文化遗产,它们应该分别位于下图中的哪个位置?任选其中一处文化遗产,撰写介绍词。(介绍词包括该文化遗址的名称、修建的时期、作用、价值等方面进行介绍,
材料三
2014年6月22日,中国和哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路:长安—天山廊道路网”顺利进入世界文化遗产名录,成为首例跨国合作、成功申遗的项目。此次丝绸之路申遗内容包括括从中国古代都城长安(今西安)到广大中亚国家地区横跨亚欧大陆遗产点33处,线路跨度近5000公里,沿线包括中心城镇遗迹、商贸城市、交通遗迹、宗教遗迹和关联遗迹等5类代表性遗迹。近年来,中国与哈萨克斯坦快速推进产能合作,已经形成了总金额达270亿美元的重点合作项目清单,同时成立了20亿美元的中哈产能合作基金,丝路基金在当中发挥了重要作用。吉尔吉斯斯坦已经建立了四所孔子学院,在中国有3000个留学生。前总统奥通巴耶娃强调,中吉两国联系紧密,但目前彼此的了解还很有限。当前最重要的是拓宽两国的互联互通渠道,加强深入了解,培养更多的“汉学”专家,从而更好地促进与中国的经贸、人文交流与合作。
——摘编自网络
(4)依据材料三分析丝绸之路项目的申遗成功有何现实意义
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某历史小组利用假期探访了北京的一些博物馆见下图,搜集了以下历史材料,根据材料,结合所学回答问题。
活动一:北京的根——周口店猿人遗址
材料1.从周口店猿人遗址历史小组搜集到北京地区人类活动的足迹主要有:
距今70年万年前的“北京人”遗址外。
距今20万—10万年前“新洞人”遗址。
距今7万年的“山顶洞人”遗址。
距今1万—2万年的王府井东方广场人类活动遗迹。
距今1万年的“东胡林人”遗址。
距今约8000年“镇江营人”遗址。
距今6000—7000年的上宅文化。
距今4000—5000年昌平雪山人类活动遗址等。
(1)根据材料1概括北京地区人类活动的特点。
活动二:北京的城——西周燕都博物馆
材料2.《史记·周本纪》有记载,“封召公奭于燕”,这说明召公受封之地,原来就叫“燕”,这里应该就是古燕国的所在地(今房山琉璃河地区)……另外,在商代我国北方还有一个由帝尧的后裔建立的蓟国(今宣武门外长椿寺),西周建立后由臣属周王朝。“燕”和“蓟”是两个邻近的诸侯国,这便是古书记载的“燕都蓟城”。经过一段时间的发展,燕国强盛,蓟国弱小,于是燕国北上兼并了蓟国,时间大约春秋初期。
(2)古书记载的“燕都蓟城”反映了西周的什么制度?
根据材料2写出上述示意图的错误之处。
活动三:北京的墙——中国长城博物馆
材料3.长城,最早出现于春秋,如楚国的方城(在今河南南阳地区)。到了战国,魏西河郡有长城,赵漳水上有长城,……这些长城,在战争中曾经起过很大的作用。北方游牧民族行动迅速的骑兵,行踪莫测,诸国无论是步兵还是骑兵,都无法阻止他们袭击和掳掠。只有修筑长城,加上驻军防守,才有可能阻止他们的南掠。只有在北方修筑长城,才能抽调主要兵力,用于列国之间的兼并战争和保卫战争,才能完成统一大业。
(3)根据材料3概括战国时期各国修筑长城的目的。
材料4.清朝康熙皇帝在反对重修长城时,也说过一段类似的话:“秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末我太祖统士兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫能当。可见守国之道,惟在修德安民。民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城者是也”。
(4)根据材料4概括康熙帝的治国理念。
活动四:北京的宫——故宫博物院
材料5.宫殿,一般是政府处理政务或宴居的建筑物,其规模宏大,形象壮丽,格局严谨,给人强烈的精神感染,突现权力的尊严。世界五大宫殿不仅是世界建筑史上最璀璨的艺术明珠,同时随着岁月的流逝,也见证了一些重大历史事件。
(5)从上述宫殿中(示例除外)任选两个,按照示例指出两大宫殿见证的历史事件。
示例:故宫:1653年顺治帝接见五世达赖,赐予金册、金印和“达赖喇嘛”的封号,为今后有效管辖西藏打下了基础。
图像 | |||||
名称 | 故宫 (中国) | 凡尔赛宫 (法国) | 白金汉宫 (英国) | 白宫 (美国) | 克里姆林宫 (俄罗斯) |
建造年代 | 1406~1421年 | 1645~1720年 | 1703年 | 1800年 | 1156年 |
事件 |
活动五:北京的粮——通州博物馆
材料6.通州博物馆建于1992年。馆内固定陈列爲“古代通州”展,介绍了通州自西汉置县2200年的历史沿革,表述了通州漕运史啓于秦汉,兴于元、明、清的古代辉煌,弘扬了通州人崇尚文明,辛勤耕耘的奋斗精神。先后又展出了从运河出土的元、明、清代大铁锚及有重要价值的墓志铭五十余件,既起到了保护文物的作用又宣扬了大运河悠久的历史。
(6)京杭大运河始建于__________。大运河作为通州的名片,运河文化带建设是作为北京副中心通州现在工作重点,在运河文化带建设计划中有“中国大运河博物馆”“运河主题公园”“实现运河通航”等。根据材料6及所学知识你认为它们当中最能体现大运河文化的是哪个项目,说明你的理由。
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习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读下列材料,回答问题。
(陈列在广阔大地上的遗产)
(书写在古籍里的文字)
材料二 贞观九年,太宗谓侍臣日:“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵跌武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆联所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遲得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如裁树,本根不摇,则枝叶茂荣。”
——(唐)吴兢《贞观政要·政体第二》
(收藏在博物馆里的文物)
材料三 故宫博物院与凤凰卫视联合宣布,《清明上河图》高科技艺术互动展演即将完成,这件国宝级作品将从纸上立体起来,于2018年春夏与观众见面。
——中国青年报(2018年03月06日08版)
请回答:
(1)结合所学知识,请你也为都江堰写一个简要评价(不得照抄材料一的原文)。
(2)根据材料二,概括唐朝出现“贞观之治"局面的原因,并写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
(3)观察材料三的名画,你能感受到我国古代哪个朝代怎样的社会信息?
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习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料,回答问题。
(收藏在博物馆里的文物)
材料一 2018年5月18日是第42个国际博物馆日,凤凰卫视与故宫博物院联合打造的高科技互动艺术展演《清明上河如图.0》在故宫箭亭广场正式开幕。
——摘自搜狐新闻网(2018年05月18日)
(1)观察这幅名画,它反映的是我国古代哪个朝代的场景?从图中除了能感受到商业的繁荣外,你还能感受到哪些社会信息?(写出一点)
(陈列在广阔大地上的遗产)
材料二 尽道隋亡为此河,
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
——(唐)皮日休
(2)根据材料二并结合所学知识,请你写出“此河”的名称,并概括此河开通的意义。
(书写在古籍里的文字)
材料三 贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。”
——(唐)吴兢《贞观政要·政体第二》
(3)据材料三,概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因(写出两点),并写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话 。
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习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料,回答问题。
(收藏在博物馆里的文物)
材料一故宫博物院与凤凰卫视联合宣布,《清明上河图》高科技艺术互动展演即将完成,这件国宝级作品将从纸上立体起来,于2018年春夏与观众见面。
——中国青年报(2018年03月06日08版)
(1)观察这幅名画,你能感受到我国古代哪个朝代怎样的社会信息?
(陈列在广阔大地上的遗产)
材料二……位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰,……是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发挥巨大效益……
——摘自第24届世界遗产委员会对都江堰的评价
(2)结合所学知识,请你也为都江堰写一个简要评价(不得照抄原文)。
(书写在古籍里的文字)
材料三贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。”
——(唐)吴兢《贞观政要•政体第二》
(3)据材料三,概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因,并写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
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实践•创新•传承
(设计路线)
历史文化遗产 | 文物简介 |
①周口店北京人遗址博物馆 | 周口店北京人遗址出土了6件较为完整的人类头盖骨化石,15件下颌骨,157枚牙齿及大量骨骼碎块,代表约40个北京猿人个体,还有数10万件石器及大量用火灰烬。 |
②故宫博物院 | 紫禁城是明清两代皇宫,以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心,是皇帝处理政务的场所。整体布局严谨,严格按照封建礼制和阴阳五行学说设计营造。 |
③大葆台西汉墓博物馆 | 大葆台汉墓出土大量铁器,最具代表的是“渔”字铁斧。铁斧的一面有凸起的“渔”字,这是渔阳郡铁官作坊的标记。这一发现是西汉盐铁官营的重要证据。 |
④房山云居寺 | 云居寺东北角小塔建于唐开元年间。塔外两尊力士雕像威武刚健,塔内东壁雕的是形体丰满的侍女,西壁雕的是高鼻深目、丰髭重须的胡人。这些雕像反映了当时的社会风貌。 |
⑤天宁寺塔 | 天宁寺塔修建于辽代。塔身浮雕有金刚力士、菩萨、云龙等纹饰,形象生动,不仅是辽代雕塑艺术精品,也体现了契丹人对佛教的崇尚。金定都于中都后,又对其进行了修缮。 |
(1)依据材料,对以下表述作出判断:直接从材料中得出的,在横线内划“正确”;违背了材料所表达意思的,在横线内划“错误”;材料没有涉及的,在横线内划“〇”。
①从北京人遗址的考古发现,得知北京人开始使用火。
②故宫博物院是宋元时期遗留下来的大型宫殿群。
③通过参观大葆台西汉墓博物馆,得知西汉时期实行盐铁官营。
④唐玄宗时期重视农业生产和生产技术的改进,发明了曲辕犁和筒车。
⑤天宁寺塔修建于辽代,塔身浮雕有金刚力士、菩萨等纹饰,体现了对基督教的重视。
(深入研究)
(2)阅读历史文化遗产简介,仿照示例,概括历史文化遗产反映的时代特征。
(成果运用)
(3)保护历史文化遗产需要同学们的参与,请你提出一项保护历史文化遗产的行动建议。(要求:切实可行,说出具体做法)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
参观博物馆是近距离观察历史文物、学习历史的有效方式。大英博物馆精选一百件文物阐述世界联系的发展过程,并在2017年到北京和上海等地开展。请阅读以下图文材料,回答问题。
材料一:约一万年前,人类进入农业社会,开启定居生活,不同族群之间的交往变得更加密切,既进行着族群与近邻间物品、技术和思想的交流,也进行着一些族群向外寻找新的定居地而使各种知识技艺向外的传播。
——闰志《全球史视野下的文明互动》
材料二:直到十六世纪地理大发现后,世界逐渐形成同一的共同体,并伴随着世界经济体系的建立、技术和文化的传播,开启了现代早期的全球化。早期全球化对不同地区的人有着不同的影响,欧洲人从中获益最多。
——闫志《全球史视野下的文明互动》
材料三:
材料四:十九世纪,工业革命使人类的生产和生活方式发生了根本性的变革,促使复杂的国际贸易体系建立起来。维多利亚早期茶具就是十九世纪全球史的一个缩影,而茶具盛装的饮品——来自中国和印度的茶叶以及加勒比地区的糖,背后隐藏的是国际贸易体系框架下各大洲农业生产格局的变动、数百万人口的流动迁徙以及全球航海业的发展。
——闰志《全球史视野下的文明互动》
(1)材料一提到约一万年前,人类进入农业社会。最早进入农业社会的亚洲文明古国有哪些?
(2)材料二中的“地理大发现”指的是什么事件?材料二为什么说“欧洲人从中获益最多”?
(3)材料三中的图一是纪念历史上第二位实现环球航行的英国船长弗朗西斯·德雷克的文物,请问第一个实现环球航行的船队领导是谁?图二中的银币的材料来自南美洲,这是因为哪位航海家的发现导致的结果?
(4)材料四中提到的“十九世纪,工业革命使人类的生产和生活方式发生了根本性的变革”。其中,生产的根本性变革是指?再举一例说明生活方式的变革。为什么英国最早能在全球各地进行商品的贸易?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁。请阅读下列材料,然后回答问题
材料一 探寻远去的历史
(1)文物是研究历史的重要依据。上图壁画反映的是汉武帝时期哪一重大历史事件?其目的是什么?
材料二 地图博物馆
(2)图中箭头所示路线即我国古代的“ ”
(3)公元前60年,为了管理我国西北部地区,西汉政府设置的机构是什么?该机构的设置有何意义
(4)材料一和材料二有什么内在联系?
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