阅读下面的文言文,完成文后题目。
(一)《桃花源记》选文
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(二)陶侃惜谷
《晋书》
陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。
1.下列划线字解释错误的一项(3分)
A.仿佛若有光(隐隐约约) |
B.有良田美池桑竹之属 (类) |
C.汝既不田(田地) |
D.执而鞭之(用鞭子打) |
2.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.豁然开朗然数年恒不一见 |
B.乃大惊蒙乃始就学 |
C.执而鞭之何陋之有 |
D.而戏贼人稻出淤泥而不染 |
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
②汝既不田,而戏贼人稻!
4.选文(一)反映了作者怎样的社会理想?选文(二)表现了陶侃怎样的思想?请结合文意作简要分析。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文,完成文后题目。
(一)《桃花源记》选文
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(二)陶侃惜谷
《晋书》
陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。
1.下列划线字解释错误的一项(3分)
A.仿佛若有光(隐隐约约) |
B.有良田美池桑竹之属 (类) |
C.汝既不田(田地) |
D.执而鞭之(用鞭子打) |
2.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.豁然开朗然数年恒不一见 |
B.乃大惊蒙乃始就学 |
C.执而鞭之何陋之有 |
D.而戏贼人稻出淤泥而不染 |
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
②汝既不田,而戏贼人稻!
4.选文(一)反映了作者怎样的社会理想?选文(二)表现了陶侃怎样的思想?请结合文意作简要分析。
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阅读下面的文字,完成题目。
桃花源记(选段)
陶渊明
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)仿佛若有光(____________)
(2)初极狭,才通人(____________)
(3)屋舍俨然(____________)
(4)有良田、美池、桑竹之属(____________)
(5)具答之(____________)
(6)此中人语云(____________)
(7)不足为外人道也(____________)
2.翻译下列句子。
(1)率妻子邑人来此绝境。
(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
3.从选段中对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:①________,②________,③没有战乱。
4.请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。
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桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下面各句中加点的词。
(1)屋舍俨然(_________)
(2)阡陌交通(_________)
(3)咸来问讯(_________)
(4)欣然规往(_________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)余人各复延至其家,皆出酒食。
(2)既出,得其船,便扶向路,处处志之。
3.文中描写“世外桃源”自然环境美好的语句有哪些?(用原文回答)
4.用简洁的文字写出“渔人”的行踪。
发现桃花源—→________________________ —→ _______________________
5.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?
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(甲)桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(乙)小国寡民
小国寡民,使民有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
(选自《道德经》)
1.解释加点的字词。
(1)豁然开朗(______)
(2)阡陌交通(______)
(3)使民重死而不远徙(______)
(4)虽有甲兵(______)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)见渔人,乃大惊,问所从来。
(2)邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
3.甲、乙两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据甲、乙两文完成下表。
甲 | ①____ | 设酒杀鸡作食 | 屋舍俨然 | 黄发垂髫,并怡然自乐 |
乙 | 美其服 | ②____ | ③____ | ④____ |
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桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释下列句中加点的词语。
(1)有良田、美池、桑竹之属(_______)
(2)便要还家(_______)
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)余人各复延至其家,皆出酒食。
(2)此中人语云:“不足为外人道也。”
3.文中写到“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,请你说说村中人为什么“皆叹惋”?
4.“桃花源”是作者追求的理想社会,请谈谈你对作者这一理想社会的积极意义的认识。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
桃花源记(节选)
①林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
③既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
1.解释下列加点词在句中的意思。
(1)阡陌交通(__________) (2)便要还家(_____________)
(3)便扶向路(__________) (4)寻向所志(____________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
(2)乃不知有汉,无论魏晋。
3.渔人穿过山洞,眼前豁然开朗,展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好?
4.盛世少有隐者。面对当时的社会,作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下,隐居山林并描绘出亦真亦幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
桃花源记(选段)
陶渊明
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.下列句子中没有通假字的一项是( )
A. 便要还家,设酒杀鸡作食 B. 诎右臂支船,而竖其左膝
C. 此人一一为具言所闻 D. 左手倚一衡木,右手攀右趾
2.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是( )
A. 有良田美池桑竹之属 神情与苏、黄不属
B. 启窗而观,雕栏相望焉 可远观而不可亵玩焉
C. 明有奇巧人曰王叔远 为字共三十有四
D. 寻向所志,遂迷 未果,寻病终
3.解释下列加点词在文中的意思。
(1)仿佛若有光 仿佛:__________
(2)初极狭,才通人 才:__________
(3)屋舍俨然 俨然:__________
(4)有良田美池桑竹之属 属:__________
(5)具答之 具:__________
(6)此中人语云 语:__________
(7)不足为外人道也 不足:__________
4.翻译下列句子。
(1)率妻子邑人来此绝境。
(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
5.从选段中对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:①__________,②__________,③没有战乱。
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阅读下面的文言文,完成后面的问题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列加横线的词语。
(1)仿佛若有光 仿佛:
(2)处处志之 志:
(3)阡陌交通 交通:
(4)便扶问路 扶:
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
3.下列对“世外桃源”理解不正确的一项是( )
A.这是逃避现实的一种空想,毫无积极意义可言。
B.这是针对现实的一种追求,在当时有着积极的意义。
C.这是空想,但寄托了人民要求和平生活的愿望。
D.它的出现反映当时的社会黑暗,战乱频繁。
4.渔人离开时,“处处志之”,但后来再寻时却“不复得路,”作者这样写的意图是什么?
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸教百步,中无杂树,芳草鲜美,落荚缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
1.下列加点词语解释不正确的一项是( )
A.有良田美池桑竹之属(属:类) B.欣然规往(规:计划、打算)
C.便要还家(要:要求) D.此人一一为具言所闻(具:详细)
2.下列加点词语用法意义相同的一项是( )
A.忘路之远近/闻之,欣然规往
B.武陵人捕鱼为业/不足为外人道也
C.复前行,欲穷其林/既出,得其船
D.予独爱莲之出淤泥而不染/千里马常有而伯乐不常有
3.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A.文章通过环境描写,为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。
B.作者描写桃花源人接待渔人的一些细节,表现了他们的淳朴、热情。
C.“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚,不希望渔人再来打扰他们的心理。
D.“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的条件下不可能成为现实。
4.把划线的句子翻译成现代汉语。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
5.结合当时的社会背景,说说渔人离开时,桃花源中的人为什么要说:“不足为外人道也。”
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①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之,便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
③既出,得其船,便扶向路,处处志之,及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
④南阳刘子骧,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列划线词语。(4分)
①阡陌交通( ) ②率妻子邑人来此绝境( )
③无论魏晋( ) ④处处志之( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
3.文中体现“村中人”热情好客的句子是:①________ ②________。(2分)
4.选文第①段中.作者虚构了一个怎样的理想社会?(2分)
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