克服惰性
①你也许要问:怎样才可以克服自己的惰性而把自己推动起来?
②当然,惰性实在是很不容易克服的一件东西。
③没有多少人不懒惰,那些勤奋的人,都是一些意志的力量在推动他。
④所以,我们不妨说:“意志是克服惰性的一种力量。”而这意志的形成,是要靠一个值得追求的目标。有这个目标在那里等待我们去达到,我们就会觉得有理由把自己发动起来。
⑤因此,如要克服自己的惰性,先要为自己建立一个理想的目标。
⑥问问自己,你要得到什么,你最喜欢最向往的东西是什么,先在心里为自己找到答案。也许,你喜欢发财。也许你喜欢发了财之后,为自己弄一片果园。也许你打算出国,也许你想参加高考,也许你想成为音乐家、画家、作家。那么,等你确定了你的目标之后,你会发现生活中有许多项目突然变得有意义起来,而另外又有些项目突然变得不重要起来。那时,你就会找到一些可以发动自己的力量,让自己不再那么毫无目的地懒惰下去了。
⑦当然,只是大目标,有时未免觉得遥远,而且太过抽象。那么,我们不妨把大目标确立之后,再给自己定立一些小目标。
⑧比如你想存钱为自己买一片果园,那么你先要把存钱的方法找到。所谓存钱,当然一方面是开源,一方面是节流。开源的方法是工作,节流的方法是多勤劳,少游荡。这个小目标确立之后,你会开始觉得早晨一定要早起,才可以免得把时间浪费在床上,而利用这个时间,你可以去送报纸,送牛奶,或自己取代家里工人的职务去整理庭院。
⑨于是,你觉得早起有了意义。以前,你会觉得早起也没有事,或不知道从何着手去做事。而当你有了目标之后,你在起身之前,就已经知道起来之后该忙些什么,你就会很顺利地把自己从床上拉起来,去做事了。
⑩同样的道理。如果想在学问上有点成就,那么你达到这个目的的办法,只有用功读书。于是,你就可以开始找一些你应该读的书放在桌上,排出次序,一样样地去读,这样你自然就愿意尽量利用时间去读,去记,去写。而不会只在心里着急,却不知道该做些什么才是。
⑾建立目标,是帮助自己克服惰性的方法之一。除此之外,要设法给自己找一点可以鼓励自己的力量。因为成功的路途是很漫长的,在这漫长的途中,如果缺少鼓励,就不容易把兴趣长远维持下去。而这鼓励的力量,也要看你所要追求的是什么而定。你想存钱的话,自然以银行的存折最能使你得到安慰和鼓励。如是其他,那么像互相勉励的朋友、自己工作的成绩、师长的奖励等等。要留神给自己安排一点这一类的机会。
⑿明确的目标,和适当的鼓励,可以使我们进取得快些,顺利些。
⒀但是,最主要的,还是要我们自己时常在心中反复记住一句话:
⒁“人生很短,没有多少时间可以允许我们浪费!”
⒂西哲说:“要活得好像明天就要死去一样。”
⒃这话真的有着不凡的催逼的力量,谁也不知道哪一天是自己的生命终站。
⒄多数人都预期自己可以活到一百岁,因此在二三十岁的时候,他还在那里慢慢腾腾,不慌不忙。而认真生活的人,常会相信,只有自己可以掌握的这短暂的现在,才是他靠得住的寿命。因此他尽量地利用每一分、每一秒的时间去推动他自己。
⒅生命不浪费,成功的机会就多了。
1.文章开头的设问句有什么作用?
2.第⑥段主要运用了什么论证方法 ?有何作用?
3.本文的中心论点是什么?
4.作者认为如何才能克服自己的惰性?
九年级语文现代文阅读困难题
克服惰性
①你也许要问:怎样才可以克服自己的惰性而把自己推动起来?
②当然,惰性实在是很不容易克服的一件东西。
③没有多少人不懒惰,那些勤奋的人,都是一些意志的力量在推动他。
④所以,我们不妨说:“意志是克服惰性的一种力量。”而这意志的形成,是要靠一个值得追求的目标。有这个目标在那里等待我们去达到,我们就会觉得有理由把自己发动起来。
⑤因此,如要克服自己的惰性,先要为自己建立一个理想的目标。
⑥问问自己,你要得到什么,你最喜欢最向往的东西是什么,先在心里为自己找到答案。也许,你喜欢发财。也许你喜欢发了财之后,为自己弄一片果园。也许你打算出国,也许你想参加高考,也许你想成为音乐家、画家、作家。那么,等你确定了你的目标之后,你会发现生活中有许多项目突然变得有意义起来,而另外又有些项目突然变得不重要起来。那时,你就会找到一些可以发动自己的力量,让自己不再那么毫无目的地懒惰下去了。
⑦当然,只是大目标,有时未免觉得遥远,而且太过抽象。那么,我们不妨把大目标确立之后,再给自己定立一些小目标。
⑧比如你想存钱为自己买一片果园,那么你先要把存钱的方法找到。所谓存钱,当然一方面是开源,一方面是节流。开源的方法是工作,节流的方法是多勤劳,少游荡。这个小目标确立之后,你会开始觉得早晨一定要早起,才可以免得把时间浪费在床上,而利用这个时间,你可以去送报纸,送牛奶,或自己取代家里工人的职务去整理庭院。
⑨于是,你觉得早起有了意义。以前,你会觉得早起也没有事,或不知道从何着手去做事。而当你有了目标之后,你在起身之前,就已经知道起来之后该忙些什么,你就会很顺利地把自己从床上拉起来,去做事了。
⑩同样的道理。如果想在学问上有点成就,那么你达到这个目的的办法,只有用功读书。于是,你就可以开始找一些你应该读的书放在桌上,排出次序,一样样地去读,这样你自然就愿意尽量利用时间去读,去记,去写。而不会只在心里着急,却不知道该做些什么才是。
⑾建立目标,是帮助自己克服惰性的方法之一。除此之外,要设法给自己找一点可以鼓励自己的力量。因为成功的路途是很漫长的,在这漫长的途中,如果缺少鼓励,就不容易把兴趣长远维持下去。而这鼓励的力量,也要看你所要追求的是什么而定。你想存钱的话,自然以银行的存折最能使你得到安慰和鼓励。如是其他,那么像互相勉励的朋友、自己工作的成绩、师长的奖励等等。要留神给自己安排一点这一类的机会。
⑿明确的目标,和适当的鼓励,可以使我们进取得快些,顺利些。
⒀但是,最主要的,还是要我们自己时常在心中反复记住一句话:
⒁“人生很短,没有多少时间可以允许我们浪费!”
⒂西哲说:“要活得好像明天就要死去一样。”
⒃这话真的有着不凡的催逼的力量,谁也不知道哪一天是自己的生命终站。
⒄多数人都预期自己可以活到一百岁,因此在二三十岁的时候,他还在那里慢慢腾腾,不慌不忙。而认真生活的人,常会相信,只有自己可以掌握的这短暂的现在,才是他靠得住的寿命。因此他尽量地利用每一分、每一秒的时间去推动他自己。
⒅生命不浪费,成功的机会就多了。
1.文章开头的设问句有什么作用?
2.第⑥段主要运用了什么论证方法 ?有何作用?
3.本文的中心论点是什么?
4.作者认为如何才能克服自己的惰性?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字,回答文后题目。
①失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
②中国人现在是在发展着“自欺力”。
③“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
④ 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
⑤ 这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
⑥ 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
九月二十五日。
1.对“埋头苦干的人”、“拼命硬干的人”、“为民请命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括错误的一项是
A.他们总不为大家所知道。 |
B.他们有确信,不自欺。 |
C.他们前仆后继地战斗。 |
D.他们都是中国的脊梁。 |
2. “它可以令人更长久的麻醉着自己”中“它”指代的具体内容是
A.信“地”和“物” |
B.信“国联” |
C.求神拜佛 |
D.找不出分明的结果 |
3.对画线部分“要论中国人……要自己去看地底下”理解分析不恰当的一项是
A.用了四处比喻,“状元宰相”喻当时能“公开的”国民党反动政客及其御用文人的言论。 |
B.隐晦语和嘲讽语的运用,体现了鲁迅先生的语言风格。 |
C.字里行间,充分表明了鲁迅先生立场坚定、爱憎分明。 |
D.为全文作结,属于议论文中的解决问题部分。 |
4.下列分析正确的一项是
A.第③段是全文的转折点,由直接反驳转到间接反驳。 |
B.第④段运用事例论证,有力地证明了正面论点的正确性。 |
C.④⑤两段之间是并列关系。 |
D.“这一类的人们,就是现在也何尝少呢?”是设问句,下文对它做了回答。 |
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
题目:小欢喜
进入初三,同学们的生活也许多了些忙碌紧张和焦虑,其实生活中还有很多不易察觉却值得人们珍惜的东西;即使是磨难和挫折,只要找到正确的方法来克服也会产生小小的欢喜。
要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;②内容充实,行文流畅,能表达真情实感。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段,回答问题。(3分)
睡不着,他真想偷偷的起来,到曹宅再看看。反正事情是吹了,院中又没有人,何不去拿几件东西呢?自己那么不容易省下的几个钱,被人抢去,为曹宅的事而被人抢去,为什么不可以去偷些东西呢。为曹宅的事丢了钱,再由曹宅给赔上,不是正合适么?这么一想,他的眼亮起来,顿时忘记了冷;走哇!那么不容易得到的钱,丢了,再这么容易得回来,走!
已经坐起来,又急忙的躺下去,好象老程看着他呢!心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去作到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!
选文中的“他”是________(填人名),“为曹宅的事丢了钱”指的是________一事,从“他”前后的心理变化来看,“他”是一个________(填性格特点)的人。
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
艺术也需无用之用
崔树强
莫言在诺贝尔奖晚宴致辞中说了一句意味深长的话:“文学和科学相比较,的确是没有 什么用处,但是文学的最大的用处,也许就是它没有用处。”在实用理性统治的现代社会, 艺术(当然也包括文学)因为它的“无用性”,被人们逐渐冷落,不得不说是现代社会的悲 哀。作为人类文化的支柱,艺术和科学就像车之两轮、鸟之两翼,相辅相成,相得益彰。科 学与艺术互补,“有用”与“无用”合一。而“无用”正是艺术之大用。
艺术的精神,本可以对现代人功利之心作一种极好的救赎。当下的艺术教育本可以通过 对现代文明悖论的反思,让青年人真正了解到“平淡天真”的中国艺术的基本性格,不是装 腔作势、怪僻虚伪,而是平和平实、雅淡素朴。这正是扰攘纷乱的现代社会的良药,是纠结 心理的镇魂剂,甚至借此可以突破很多技巧的抗拒和精神的屏障。然而,现代社会“有用性” 的价值观,却已侵入艺术教育实践之中。“无用”的艺术,却以“用”为衡量标准。艺考的 持续火爆,带给人们一种艺术繁荣的表象。很多青年人因为文化课不理想,通过突击和速成, 转而报考艺术专业。艺考成了高考最直接“有用”的捷径。同时,艺术教育也多以艺术技巧 为目的,重“技”轻“道”,忽视了支撑艺术、灌溉艺术的 “心”的培育。艺术沦为技巧的 奴仆,日益偏离了“君子以钟鼓道志,以琴瑟乐心”的“根植人心”的传统。一门最需要文 化滋养的学科,竟然成为文化缺失的避难所!
艺术之“无用”为人的精神解放创造了条件。艺术在其起步的地方,实际上和游戏一样, 正是从现实的“实用”观念中得到解脱的。艺术的真精神是自由和解放,而这种自由和解放, 恰恰来源于由“无用”所得到的精神上的满足。当一个人沉浸到艺术精神境界之中时,他浑 然皆忘,自然也会忘记现实事功的“有用”性,所以庄子说“知无用而始可与言用矣”。
世人皆知用之为用,其所谓“用”,系由社会观念所决定的社会价值,人要得到这种价 值,就必须受到社会的束缚;而“无用”于社会,就是不为其所束缚,人的生命就是完整和 谐的。艺术对于“用”的超越,成就了艺术和美的观照。自然科学回答了“是什么”,人文 学科则要回答“应该是什么”。科学缔造了“有用”的现代文明,艺术营构了“无用”的精 神世界,成就了生命的和谐。艺术虽然没有经世之用,却有生命之用,这就是艺术的无用之 大用。
1.本文是如何引出“无用正是艺术之大用”这一论点的。
2.下列说法不符合原文意思的一项是( )
A. 科学和艺术相辅相成,“有用”与“无用”合一,共同构成人类文化的支柱。
B. 艺考持续火爆带来了艺术的繁荣,说明“有用性”的价值观,已侵入艺术教育实践
之中。
C. 从现实的“实用”观念中得以解脱,是艺术和游戏相似的地方。
D. 艺术的自由和解放,来源于由“无用”所得到的精神上的满足。
3.请结合上下文,说明作者认为“无用正是艺术之大用”的理由。
4.指出下列两句加点词句的表达作用。
(1)作为人类文化的支柱,艺.术.和.科.学.就.像.车.之.两.轮.、.鸟.之.两.翼.,相辅相成,相得益彰。
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(2)这正是扰攘纷乱的现代社会的良.药.,是纠结心理的镇.魂.剂.......
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九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
母亲的《锁麟囊》
王虹莲
① 读完了博士,又从国外镀了金,她却没有很好的前程,在公司里受到排挤。
② 她整夜失眠,甚至,与这个世界说再见,一直是她心里的念头。
③ 如果不是念着母亲,她真的就去了。母亲抚养她实在是不容易——母亲那时没有工作,一个人糊火柴盒供她上学;她读到博士,是母亲一分钱一分钱供出来的,她想给母亲一个最好的回报,但是……
④ 母亲文化不高,喜欢听单田芳的评书,粗重沙哑的声音几乎天天响起。那却是她不喜欢的,她觉得那是下里巴人的东西,她宁愿一个人沉默地呆着。一天黄昏,她还是一个人发呆,看着外面的天空,暮色沉沉,好象要下雨了。她突然又听到了单田芳的评书,在这寂静的黄昏里,那评书显得更沙哑吵闹。她歇斯底里地嚷了一句:“你能不能不听这种东西!”
⑤ 声音马上就没有了,以后几天的黄昏也是沉静的,死一样的沉静。她反而又觉得太安静了。她想,真的太没有意思了。
⑥ 又是一个黄昏。她听到外面有人唱京剧。是一个女人的声音,很婉转婀娜的调子,那戏词更吸引了她: 一霎时把七情俱已味尽, 参透了酸辛处泪湿衣襟。我只道铁富贵一生享定,又谁知祸福事顷刻分明。想当年我也曾撒娇使性, 到今朝只落得旧衣破裙。这也是老天爷一番教训, 他叫我收余恨,免娇嗔,且自新,改性情……
⑦ 她呆住,这么有禅意的戏词,真是美丽得不像样子,她随便对母亲说了一句:“这京剧唱得可真好。”但她知道,母亲并不能懂得。
⑧ 第二天,那个女人的声音又响起来,她伸出头去,看到一个快四十岁的女人,微胖,在那里认真的唱着,而且还穿着戏衣,甩着水袖,还是那段。她站在楼上,看呆了。
⑨ 母亲过来说:“是《锁麟囊》,传统的程派戏,程砚秋先生的,是知识分子的流派,周总理也喜欢呢。”她惊讶地回过头去看着母亲。
⑩ 程派的调子,倒蛮符合她的心境。那天晚上,她睡得很好。
⑪ 后来,她几乎每天都能听到这个女人在楼下唱戏,总是程派,幽咽婉转,婀娜悠扬,非常让人喜欢。是那种禅意的喜欢。
⑫ “她活得多好啊!”她对母亲说。
⑬ 母亲说: “你以为她很快乐吧,其实,她下了岗,丈夫前年出车祸死了,儿子还有痴呆症。你看,人家都活得这么快乐。”母亲没有指责她的意思,但她觉得真是让母亲跟着自己受了很多苦。
⑭她居然也喜欢了京剧,喜欢了程派,她出去买了好多光盘,都是京剧程派的——程砚秋、李世济、张火丁……家里终于又出了动静,而且,有一天她说:“妈,您接着听单田芳吧,我觉得他说得蛮好的。”
⑮ 日子就这样慢慢过来了。
⑯ 她休息了半年之后换了公司,有了新职位,开着自己的车,车里放着她最喜欢的京剧,她正准备做五月的新娘……她觉得所有的日子都甜美芬芳。
⑰ 她想,她得感谢楼下那个女人。
⑱ 女人不是常常来楼下唱戏了,有一天她休息,女人又来了。她买了一大束香水百合,然后来到楼下找那个女人。
⑲ 她讲了半年来的经历,然后说:“大姐,谢谢您的京剧,是您那段《锁麟囊》救了我。”女人笑了:“别谢我,谢您的母亲吧。”“母亲?”她疑惑了。
⑳“我本来只是心烦的时候偶尔来唱唱,你的母亲找到我家里,问我唱的是什么,还请我再去唱……”
1.小说主人公“她”的情绪产生变化的原因有哪些?
2.《锁麟囊》是楼下的女人唱的,为什么小说却以“母亲的《锁麟囊》”为题?
3.请从描写的角度对画线句子进行赏析。
4.小说通过哪几件事塑造了一个为了女儿默默付出,不求回报的深爱女儿的母亲的形象?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
按要求作文,
逝水流年,总会有一些东西被冲走,也总会有一些东东西留下。一颗老柿树可以成为一个人一生美好的记忆,美好的记忆当然不只是树。
请以“记忆中的那份美”为题,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 学校教育的使命之一,也许就是像扎克伯格夫妇给女儿的信中讲的那样——挖掘人的潜能,扩大生命内含,推动历史发展。
B. 在职业生涯的第20个赛季,洛杉矶湖人队科比-布莱恩特正式宣布他将在本赛季结束之后退役,这引发了微信朋友圈持续的刷屏感概。
C. 2016年,同是87岁的陈庆吉和邵桂兰两位老人相守相伴已经72年了。父母之命媒妁之言,他们从15岁走到一起,就这样相敬如宾,走过青年度过中年,相互搀扶着来到暮年。
D. 温岭一初三男生体育课上猝死,令人扼腕。当地教育局要求学校引以为诫,体育老师却道出忧虑——学生体质越差越容易出事,一出事对体育锻炼越谨慎。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
名著阅读题(4分)
不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。
1.上文选自哪部名著?(1分)文中的“我们”是指哪两个人?(2分)
2.文中的“他”回国后的最终结局怎样?(1分)
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字,回答问题。
不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进城来。
他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话,连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事,便问他:
“那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢?”
“你还不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。”
“你那时之前,早知道我是谁么?”
“怎么不知道。我们到横滨,来接的不就是子英和你么?你看不起我们,摇摇头,你自己还记得么?”
我略略一想,记得的,虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的,说到横滨去接新来留学的同乡。汽船一到,看见一大堆,大概一共有十多人,一上岸便将行李放到税关上去候查检,关吏在衣箱中翻来翻去,忽然翻出一双绣花的弓鞋来,便放下公事,拿着子细地看。我很不满,心里想,这些鸟男人,怎么带这东西来呢。自己不注意,那时也许就摇了摇头。检验完毕,在客店小坐之后,即须上火车。不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了,甲要乙坐在这位子,乙要丙去坐,做揖未终,火车已开,车身一摇,即刻跌倒了三四个。我那时也很不满,暗地里想:连火车上的坐位,他们也要分出尊卑来……。自己不注意,也许又摇了摇头。然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农,却直到这一天才想到。岂但他呢,说起来也惭愧,这一群里,还有后来在安徽战死的陈伯平烈士,被害的马宗汉烈士;被囚在黑狱里,到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两人。而我都茫无所知,摇着头将他们一并运上东京了。徐伯荪虽然和他们同船来,却不在这车上,因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了。
(1)本段文字选自《朝花夕拾》中的《_______________》。
(2)“那一天你专门反对我”句中“那一天”发生了什么事,请简述事情的经过。
(3)结合全文内容说说范爱农是个怎样的人?全文表达了作者什么思想感情?
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析