为了了解全校240名高一学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，下列说法正确的是（）...

试题详情

为了了解全校240名高一学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，下列说法正确的是（）

A．总体是240 B . 个体是每一个学生

C．样本是40名学生 D . 样本容量是40

高二数学选择题简单题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

为了了解全校240名高一学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，下列说法正确的是（）
A．总体是240
B．个体是每一个学生
C．样本是40名学生
D．样本容量是40
高二数学选择题中等难度题查看答案及解析
为了了解全校240名高一学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，下列说法正确的是   （      ）
A．总体是240                 B . 个体是每一个学生
C．样本是40名学生            D . 样本容量是40

高二数学选择题简单题查看答案及解析
为了了解全校240名高一学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，下列说法正确的是（    ）
A．总体是240                 B . 个体是每一个学生
C．样本是40名学生            D . 样本容量是40

高二数学选择题简单题查看答案及解析
为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,下列说法正确的是(　　)
A. 总体是240 B. 个体是每一个学生
C. 样本是40名学生 D. 样本容量是40

高二数学单选题简单题查看答案及解析
某幼儿园为了了解全园310名小班学生的身高情况，从中抽取31名学生进行身高测量、下列说法正确的是（　　　）
A. 总体是310　　 B. 310名学生中的每一名学生都是个体
C. 样本是31名小班学生　　 D. 样本容量是31

高二数学单选题简单题查看答案及解析
某校期末考试后，为了分析该校高一年级1000名学生的学习成绩，从中随机抽取了100名学生的成绩单，就这个问题来说，下面说法正确的是          （    ）
A.1000名学生是总体            B .每个学生是个体
C.100名学生的成绩是一个个体   D.样本的容量是100.

高二数学选择题简单题查看答案及解析

为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高一年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据频率分布表，解答下列问题：

序号（i）	分组（分数）	组中值（G_i）	频数（人数）	频率（F_i）
1	[60，70）	65	①	0.16
2	[70，80）	75	22	②
3	[80，90）	85	14	0.28
4	[90，100]	95	③	④
合计			50	1

（1）填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；
（2）为鼓励更多的学生了解“数学史”知识，成绩不低于80分的同学能获奖，那么可以估计在参加的800名学生中大概有多少同学获奖？
（3）在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图，求输出S的值．

高二数学解答题中等难度题查看答案及解析

为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高一年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据频率分布表，解答下列问题：

序号（i）	分组（分数）	组中值（G_i）	频数（人数）	频率（F_i）
1	[60，70）	65	①	0.16
2	[70，80）	75	22	②
3	[80，90）	85	14	0.28
4	[90，100]	95	③	④
合计			50	1

（1）填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；
（2）为鼓励更多的学生了解“数学史”知识，成绩不低于80分的同学能获奖，那么可以估计在参加的800名学生中大概有多少同学获奖？
（3）在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图，求输出S的值．

高二数学解答题中等难度题查看答案及解析

为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高一年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据频率分布表，解答下列问题：

序号（i）	分组（分数）	组中值（G_i）	频数（人数）	频率（F_i）
1	[60，70）	65	①	0.16
2	[70，80）	75	22	②
3	[80，90）	85	14	0.28
4	[90，100]	95	③	④
合计			50	1

（1）填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；
（2）为鼓励更多的学生了解“数学史”知识，成绩不低于80分的同学能获奖，那么可以估计在参加的800名学生中大概有多少同学获奖？
（3）在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图，求输出S的值．

高二数学解答题中等难度题查看答案及解析

为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高一年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据频率分布表，解答下列问题：

序号（i）	分组（分数）	组中值（G_i）	频数（人数）	频率（F_i）
1	[60，70）	65	①	0.16
2	[70，80）	75	22	②
3	[80，90）	85	14	0.28
4	[90，100]	95	③	④
合计			50	1

（1）填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；
（2）为鼓励更多的学生了解“数学史”知识，成绩不低于80分的同学能获奖，那么可以估计在参加的800名学生中大概有多少同学获奖？
（3）在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图，求输出S的值．

高二数学解答题中等难度题查看答案及解析