生长素的生理作用具有两重性,如图表示对相似枝条采用不同方式的处理,对实验结果预测正确的是( )
A.芽1、2、3、4中最先发育为侧枝的是4
B.能弯向光源生长的只有丁
C.主枝仍能直立生长的只有丙
D.甲和乙侧芽生长情况相似
高二生物选择题中等难度题
(2015秋•许昌月考)生长素的生理作用具有两重性,如图表示对相似枝条采用不同方式的处理,对实验结果预测正确的是( )
A.芽1、2、3、4中最先发育为侧枝的是4
B.能弯向光源生长的只有丁
C.主枝仍能直立生长的只有丙
D.甲和乙侧芽生长情况相似
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生长素的生理作用具有两重性,如图表示对相似枝条采用不同方式的处理,对实验结果预测正确的是( )
A.芽1、2、3、4中最先发育为侧枝的是4
B.能弯向光源生长的只有丁
C.主枝仍能直立生长的只有丙
D.甲和乙侧芽生长情况相似
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如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是( )
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C.浓度大于M的生长素溶液处理植物某器官,因受到抑制导致该植物不生长
D.若图中所示曲线表示不同浓度的生长素对该植物芽生长的影响,若顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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如图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是( )
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
C.若P点为芽适宜的生长素浓度,则对茎生长可能起抑制作用
D.若顶芽生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官,因受到抑制而不再生长
D.若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是( )
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示促进作用的最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量不可能相同
C.若P点为芽适宜的生长素浓度,则对茎生长一般起促进作用
D.若顶芽生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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下图表示不同浓度生长素对某种植物生长的影响,下列有关叙述错误的是
A. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性
B. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
C. 若P点为茎适宜的生长素浓度,则对根生长可能起抑制作用
D. 若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般小于P
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用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,枝条生根的情况如图甲;图乙为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的影响。下列分析错误的是
A.图甲能体现生长素的生理作用具有两重性
B.图甲中,12ppm是生长素促进生根的最适浓度
C.图乙中,a是生长素促进生根的最适浓度
D.图乙中,c~d浓度对顶芽生长具有促进作用
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如图为某小组用不同浓度的萘乙酸(NAA)处理迎春花枝条的实验结果,实验中因疏忽忘记了X1和X2的浓度大小关系。下列叙述中正确的是
A.实验结果表明不同浓度NAA对迎春花枝条生根效果具有两重性
B.该实验可确定X2是促进迎春花枝条生恨的最适浓度
C.不同浓度的NAA处理迎存花枝条的时间应该不同
D.可分别用X1和X3浓度的NAA加入少量水进行稀释,再分别处理迎春花枝条,生根效果增强的是低浓度的NAA
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下图表示不同浓度生长素对某种植物生长的影响,下列有关叙述错误的是( )
A. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性
B. 若P点为茎适宜的生长素浓度,则对根生长可能起抑制作用
C. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同
D. 若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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