甲、乙两名同学在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符合...

甲、乙两名同学在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符合这一结果的试验可能是(　　)

A. 掷一枚质地均匀的骰子,出现1点朝上的频率

B. 任意写一个正整数,它能被3整除的频率

C. 抛一枚硬币,出现正面朝上的频率

D. 从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的频率

七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是(　　)

A. 在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”

B. 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃

C. 暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一个球是黄球

D. 掷一个质地均匀的正方体骰子,向上的面的点数是4

七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

某小组在“用频率估计概率”的试验中，统计了某种结果出现的频率，绘制了如图所示的折线图，那么符合这一结果的试验最有可能的是(　　)

A. 在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”

B. 掷一个质地均匀的正方体骰子，落地时面朝上的点数是6

C. 一次掷两枚质地均匀的硬币，出现两枚硬币都正面朝上

D. 用2，3，4三个数字随机排成一个三位数，排出的数是偶数

七年级数学单选题简单题查看答案及解析

（2014•河北）某小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如图的折线统计图，则符合这一结果的实验最有可能的是（　 ）

A.在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”

B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃

C.暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上的区别，从中任取一球是黄球

D.掷一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是4

七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

某学习小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如下的表格，则符合这一结果的实验最有可能的是（　　 ）

A. 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌的花色是红桃

B. 在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”

C. 抛一个质地均匀的正六面体骰子，向上的面点数是5

D. 抛一枚硬币，出现反面的概率

七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

（2014•三门县一模）甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，符合这一结果的实验可能是（　 ）

A.掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率

B.任意写一个正整数，它能被3整除的概率

C.抛一枚硬币，出现正面的概率

D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到白球的概率

七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

（2014•永安市质检）甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是（　 ）

A.掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率

B.抛一枚硬币，出现正面的概率

C.任意写一个整数，它能2被整除的概率

D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率

七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

（2013•江宁区二模）甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是（　 ）

A.掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率

B.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率

C.抛一枚硬币，出现正面的概率

D.任意写一个整数，它能被2整除的概率

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如图，均匀的正四面体的各面依次有1,2,3,4四个数字，小明做了60次投掷试验，结果统计如下：

(1)计算上述试验中“4朝下”的频率；

(2)“根据试验结果，投掷一次正四面体，出现数字2朝下的概率是”，这种说法正确吗？为什么？

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是(　　)

A. 频率就是概率

B. 频率与试验次数无关

C. 概率是随机的,与频率无关

D. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率

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